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青島中高層培訓(xùn)

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青島中高層培訓(xùn)公開(kāi)課

國(guó)有企業(yè)中高層管理賦能及履職能力提升 青島:2026年06月30日

中國(guó)經(jīng)濟(jì)已邁入高質(zhì)量發(fā)展階段,國(guó)有企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,其主導(dǎo)作用愈發(fā)凸顯。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生深刻變化,對(duì)國(guó)企改革發(fā)展提出新要求。在新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)關(guān)鍵之年,價(jià)值創(chuàng)造、結(jié)構(gòu)調(diào)整、新質(zhì)生產(chǎn)力等相關(guān)標(biāo)志性改革將全速推進(jìn),為國(guó)企未來(lái)發(fā)展注入新的活力。作為黨在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域執(zhí)政骨干的國(guó)有企業(yè)管理者,要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)......

新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 青島:2026年07月15日

國(guó)企中高層管理者、后備干部。培訓(xùn)內(nèi)容導(dǎo)言:1.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力到底是什么?2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié):新時(shí)期國(guó)企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹:中高層經(jīng)營(yíng)管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 青島:2026年07月29日

企業(yè)中高層管理者,中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),各個(gè)部門(mén)經(jīng)理、主管,以及其它中高層管理崗位上的管理者?!菊n程大綱】第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 青島:2026年07月31日

第一天第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí):一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班 北京:2026年06月25日

企業(yè)董事長(zhǎng)、公司董事、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及薪資福利經(jīng)理、中高層管理人員、HR管理人員等課程大綱:第一模塊:概念導(dǎo)入1、什么是股權(quán)激勵(lì)?2、什么是事業(yè)合伙人?事業(yè)合伙人的特征3、股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人制的區(qū)別4、詳解股權(quán)激勵(lì)八大機(jī)制5、詳解股權(quán)激勵(lì)常用方法學(xué)習(xí)目標(biāo) :了解八大機(jī)制,看懂股權(quán)激勵(lì)方案第二模塊:設(shè)計(jì)......

洞察自我-基于CPI測(cè)評(píng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 北京:2026年06月17日

企業(yè)內(nèi)需培養(yǎng)的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)--為企業(yè)內(nèi)部或客戶做培訓(xùn)的員工;企業(yè)內(nèi)需傳授崗位知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能崗位、管理崗位的員工;有2年以上工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)提升與人溝通、演講、授課能力有興趣的人員課程大綱模塊一:導(dǎo)入-泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)的原因海洋冰山:外部環(huán)境歸因組織冰山:表面現(xiàn)象歸因個(gè)人冰山:內(nèi)在個(gè)性歸因卓越領(lǐng)導(dǎo):團(tuán)隊(duì)需求大于個(gè)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...