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玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海:2026年08月08日
STT又升級啦!參加培訓(xùn)師學(xué)習(xí),首選STT!!STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂®)是培訓(xùn)師市場的突破性成果,是我們的研發(fā)團隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場,組織力量進行研發(fā)和優(yōu)化改善,對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進行全面升級改進的最終成果!!大道至簡,方法比努力更重要,......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 杭州:2026年09月18日
企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨課程收益【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力;2.能夠獨力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動,有效牽動每位參加學(xué)員的心弦;......
STT企業(yè)培訓(xùn)師技能全面提升 武漢:2026年08月28日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或想成為內(nèi)訓(xùn)師的企業(yè)員工。課程大綱:一、基于崗位任務(wù)的教學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、崗位任務(wù)VS 能力素質(zhì)模型:基于任務(wù)的學(xué)習(xí)強調(diào)用以致學(xué),而能力素質(zhì)模型的教學(xué)基于學(xué)以致用。2、確定典型崗位任務(wù):找到企業(yè)關(guān)鍵重要崗位,窮盡獨立,生成典型工作任務(wù)列表3、定義最佳實踐:分解典型工作任務(wù),制定任務(wù)目標(biāo),得出關(guān)鍵動作及描述4、確......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 南昌:2026年08月06日
?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入:巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學(xué)問上篇:玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題(每組一個課件)一、課程定位是課程價值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓(xùn)需求2.一眼看穿培訓(xùn)目標(biāo)的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計—&mdas......
采購成本分析與談判技巧研修班 上海:2026年08月14日
COST DOWN! COST DOWN!降本、降本、降本!年年降本,究竟如何降本?領(lǐng)導(dǎo)總是問,為什么是這個價格,究竟應(yīng)該怎樣回答?供應(yīng)商有報價,如何分析?明知供應(yīng)商報價不可信,但水分在哪?談判、談判、談判!天天與供應(yīng)商談判!究竟如何談判?工作中遇到那么多問題,培訓(xùn)能否找到答案?幾個部門人同時與供應(yīng)商談判,究竟應(yīng)當(dāng)怎樣......
企業(yè)戰(zhàn)略分解與經(jīng)營計劃承接落地 上海:2026年09月14日
第一章企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)入1.明茨博格關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略的”5P”定義2.企業(yè)戰(zhàn)略的5大特征3.企業(yè)戰(zhàn)略管理的3層結(jié)構(gòu)4.企業(yè)戰(zhàn)略制定前競爭優(yōu)勢內(nèi)部分析的思路5.影響戰(zhàn)略的企業(yè)有形資源和無形資源6.制定戰(zhàn)略前的價值鏈分析【分享】制定企業(yè)戰(zhàn)略的經(jīng)典工具第二章企業(yè)戰(zhàn)略管控綜述【討論】公司需要的是“任務(wù)......
