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青島晉升標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) - 名課堂

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青島晉升標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

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青島晉升標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)公開課

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 青島:2026年07月02日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講:講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題?3.培訓(xùn)角色的演變討論:培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

業(yè)務(wù)型HRBP實(shí)戰(zhàn) 青島:2026年07月02日

1.HR三支柱轉(zhuǎn)型落地效果不佳,未能真正助力業(yè)務(wù),反而給業(yè)務(wù)增加額外工作。2.HRBP價(jià)值不被業(yè)務(wù)感知和認(rèn)可,在業(yè)務(wù)眼中僅局限于基礎(chǔ)事務(wù)(招人、開人、發(fā)工資、考勤等)。3.HRBP易退回專業(yè)領(lǐng)域,遠(yuǎn)離業(yè)務(wù),無法走進(jìn)業(yè)務(wù),導(dǎo)致與業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)伙伴距離漸遠(yuǎn)。4.部分HRBP定位不清,盲目學(xué)習(xí)他人,未結(jié)合企業(yè)實(shí)際(發(fā)展階段、業(yè)務(wù)......

構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力:AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 青島:2026年07月14日

第一講:數(shù)智化AI+時(shí)代,矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級(jí)1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模型2、新媒體時(shí)代的培訓(xùn)體系3、AI+大環(huán)境下培訓(xùn)體系的是否要發(fā)生變化4、培訓(xùn)體系升級(jí)以后培訓(xùn)管理者應(yīng)該如何調(diào)整升級(jí)5、新媒體時(shí)代內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)6、企業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi)訓(xùn)師管理組織架構(gòu)案例:世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)體系......

低績效不勝任管理流程設(shè)計(jì)與疑難問題解決 青島:2026年07月17日

員工低績效不勝任工作,企業(yè)想調(diào)崗降薪,員工拒絕簽字不同意;企業(yè)想?yún)f(xié)商解除,員工主張應(yīng)當(dāng)按照2N+1給補(bǔ)償;企業(yè)認(rèn)為,已經(jīng)給了很多次機(jī)會(huì),員工也犯了很多次錯(cuò)誤,明明就是低績效不勝任工作,明明企業(yè)忍無可忍的時(shí)候,給與依法解除勞動(dòng)合同,為什么最終還是違法解除,法律為什么保護(hù)這種工作能力不行,錯(cuò)誤不斷地員工,反而不保護(hù)企業(yè)!!......

數(shù)字化AI轉(zhuǎn)型以及AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場景 上海:2026年07月27日

1、理解基礎(chǔ):全面掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI的核心概念和基礎(chǔ)知識(shí)。2、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:了解AI在制造業(yè)中的多種應(yīng)用場景,提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量。3、案例學(xué)習(xí):通過實(shí)際案例分析,學(xué)習(xí)如何將AI技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際業(yè)務(wù)中。4、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):識(shí)別并應(yīng)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和AI應(yīng)用中的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。課程特色企業(yè)中層管理者。課程內(nèi)容第一天:數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI基礎(chǔ)第一......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 北京:2026年08月27日

1.分析并了解業(yè)界公司在研發(fā)人員考核和激勵(lì)方面存在的主要問題及解決辦法2.掌握研發(fā)的價(jià)值鏈,研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)3.掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧4.掌握如何從整個(gè)企業(yè)的價(jià)值鏈來分解企業(yè)的KPI指標(biāo),從源頭理清研發(fā)的價(jià)值鏈5.掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績效目標(biāo)制定的方法(PBC)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...