青島國(guó)際會(huì)計(jì)培訓(xùn)公開課

中國(guó)與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則分析及應(yīng)用 北京：2026年07月30日

【把握實(shí)質(zhì)，掌握原理】透徹理解IFRSs與CAS常用準(zhǔn)則的原理及其異同【國(guó)際視角，全球應(yīng)對(duì)】了解國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化趨勢(shì)以及在全球中的應(yīng)用情況【分析對(duì)比，靈活運(yùn)用】全面了解二者差異，在賬務(wù)處理、報(bào)表編制和財(cái)務(wù)分析等方面對(duì)于準(zhǔn)則的應(yīng)用能夠做到游刃有余，為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)培訓(xùn)對(duì)象：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、內(nèi)控和審計(jì)經(jīng)理或主管......

十五五’財(cái)政科學(xué)管理背景下零基預(yù)算編制、支出標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建、預(yù)算合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制及‘全過程、全方位’預(yù)算績(jī)效管理實(shí)務(wù)研討班 青島：2026年06月30日

黨的二十屆四中全會(huì)聚焦國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)深化財(cái)稅體制改革作出系統(tǒng)性部署，將其作為完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，須通過深化改革構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、財(cái)力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央和地方財(cái)政關(guān)系，形成與國(guó)家治理現(xiàn)代化相適應(yīng)的財(cái)政制度框架。在此背景下，以零基預(yù)算改革為突破口的預(yù)算管理制度創(chuàng)......

財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的組織賦能與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 青島：2026年06月30日

隨著全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇和企業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)變，原有的以“賬、稅、錢”為核心的財(cái)務(wù)管理模式已不能滿足企業(yè)需要，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)職能從來沒有像今天這樣，面臨著重大危機(jī)和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的企業(yè)背后一定有一個(gè)出色的財(cái)務(wù)部，企業(yè)的發(fā)展天然地要求財(cái)務(wù)能夠?qū)ζ髽I(yè)戰(zhàn)略的制定進(jìn)行決策支持、對(duì)照企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)即時(shí)校正經(jīng)營(yíng)管理行為、為企......

財(cái)稅改革+互聯(lián)天網(wǎng)下，企業(yè)管理者的財(cái)稅風(fēng)控兵法 青島：2026年07月07日

2019年是財(cái)稅規(guī)范的關(guān)鍵年，從過去的十年來看，2019年是十年來最嚴(yán)峻的一年；從現(xiàn)在往后再看十年，2019年是未來十年最寬松的一年。隨著國(guó)地稅合并的帷幕落下，并庫后的金稅三期以嶄新的面貌強(qiáng)勁登場(chǎng)。減稅降費(fèi)的政策紅利不斷推出，從個(gè)稅、社保、小規(guī)模納稅人免稅政策、小型微利企業(yè)減稅政策再到降低增值稅稅率新局面，納稅人在享受......

全面薪酬管理與人力成本管控 上海：2026年09月02日

隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，人力成本的管控也成為企業(yè)日益關(guān)注的問題。如何避免因盲目降低工資、刪減福利，裁減員工等不當(dāng)方法造成的用工風(fēng)險(xiǎn)，又如何從根本上改善生存環(huán)境、提升競(jìng)爭(zhēng)能力，成為企業(yè)不斷思考的問題。面對(duì)這些實(shí)際問題，本課程通過人力成本分析、人力成本管控方法及薪酬戰(zhàn)略制定，方案設(shè)計(jì)，政策實(shí)施等一體化的內(nèi)容，借助人力成本分......

深度營(yíng)銷：消費(fèi)者心理行為洞察與營(yíng)銷策略 深圳：2026年07月31日

1、全案例教學(xué)：使用哈佛與IVEY商學(xué)院案例教學(xué)法，對(duì)30-50個(gè)真實(shí)企業(yè)營(yíng)銷案例進(jìn)行多角度研討與講解，將傳統(tǒng)營(yíng)銷與新媒體營(yíng)銷案例相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維；2、內(nèi)容高度視覺化，大量使用視頻、圖形演示，幫助學(xué)員理解復(fù)雜的消費(fèi)者行為現(xiàn)象和心理本質(zhì)之間的營(yíng)銷邏輯；3、課程內(nèi)容高度結(jié)構(gòu)化，以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)串連案例與工具方法，......