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青島人才發(fā)展培訓 - 名課堂

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青島人才發(fā)展培訓

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青島人才發(fā)展培訓公開課

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級研討班 青島:2026年07月29日

第一章節(jié):培訓管理現(xiàn)狀與發(fā)展1.培訓管理存在的突出問題2.影響培訓工作的主要因素 3.培訓組織發(fā)展的驅(qū)動因素4.培訓管理三大體系構(gòu)成 5.培訓發(fā)展階段與培訓部門能力6.從業(yè)人員能力提升需求 7.創(chuàng)新培訓開發(fā)新模式第二章節(jié):培訓需求與計劃管理1.需求調(diào)研常用方法回顧2.什么是真正的培訓需求 3.需求是培訓管理的起點4.培......

基于業(yè)績增長的人才發(fā)展——勝任力模型構(gòu)建與應用 濟南:2026年09月09日

眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工高40%~120%的工作產(chǎn)出,由此可見企業(yè)里最大的成本浪費,不是拿著高于市場水平薪水的杰出員工,而是低于市場水平的平庸員工。對企業(yè)來說:要在激烈的市場競爭中獲得持續(xù)的發(fā)展,取決于組織的核心競爭力,勝任力模型已經(jīng)成為組織贏得核心競爭力、保持競爭優(yōu)勢的需要。對管理者來說:要持續(xù)提升組織與團隊績效......

挖不垮的中海—全面解讀中海地產(chǎn)《團隊建設(shè)與人才發(fā)展體系構(gòu)建》 南京:2026年08月14日

中海地產(chǎn)37年房產(chǎn)營運,為什么沒有一位中高層領(lǐng)導是空降的呢中海地產(chǎn)為什么能夠1979年開始就到海外國際市場攻城略地啦中海地產(chǎn)的《海子計劃》為什么能獲得國家社會勞動保障部的金獎中海地產(chǎn)的人才為什么頻繁被其他標桿地產(chǎn)拋出橄欖枝?中海是怎樣的一支作戰(zhàn)團隊,支撐中海的每一次發(fā)展與躍升?我們看到了現(xiàn)象,更需要深挖本質(zhì)撥開標桿的神......

戰(zhàn)略性人才管理:與業(yè)務共舞,基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才發(fā)展策略 上海:2026年07月23日

總經(jīng)理;HR總監(jiān)、HR經(jīng)理;職能部門負責人、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理課程內(nèi)容第一部分:諜影重重:如何讓人才轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略影響力1.常態(tài):一邊在開人一邊在招人,卻是為何?一邊到處人,一邊無人用,又是為何?2.頭痛:電器公司的業(yè)務/人才困境怎么破3.現(xiàn)實:我們的人才管理現(xiàn)狀第二部分:撥云去霧:我們已知的東西原本不是這樣1.模擬:接手......

全能督導六項技能實戰(zhàn)班 廣州:2026年07月18日

第一項技能:督導角色管理能力一、為什么說“沒有有效的督導,就沒有真正的連鎖”?1、督導的三大義務2、神奇的督導“H理論”二、督導的四大職責1、計劃:制定最佳行動步驟2、組織:制訂相關(guān)組織程序3、控制:確保預定目標達成4、協(xié)調(diào):內(nèi)外資源溝通協(xié)調(diào)三、督導的心態(tài)1、總被牽著鼻子......

深化國企三項制度改革與績效管理體系優(yōu)化 廣州:2026年07月11日

第一部分 深化三項制度改革推進“三能”機制第一單元、三項制度改革的內(nèi)容與背景一、解讀三項制度改革的重要文件(中發(fā)22號文)《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見》解讀二、三項制度改革的系列文件三、三項制度改革的核心是建立“三能”機制(一)“干部能上能下”......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...