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青島海爾標桿學習研修--企業文化建設、OEC管理與班組建設 青島:2026年07月22日
第一部分:授課(全天)●海爾基礎管理:OEC管理及最新發展●海爾自主經營體打造:SBU模式新進展●海爾最新管理模式:人單合一雙贏●海爾企業管理的文化基礎:文化再造與創新●海爾的生產及現場管理模式新進展與新實踐第二部分:參觀海爾集團--文化廣場、中心大樓、生產車間、海爾大學等(半天)●優秀的公司滿足需求,偉大的公司創造需......
《企業文化推進與落地》青島考察研修班—向青島標桿企業學服務、學管理、學創客 青島:2026年07月30日
青島是帆船之都,名牌之城,這里孕育著海爾,海信,青啤,青島港,雙星,金王、海景花園酒店等一大批標桿企業,今天我們將帶領大家走入青島三家標桿企業,感受標桿企業的管理和文化,這三家標桿企業的特點:1、海爾集團——【關鍵詞】:創新文化 無處不化——管理創新 文化創新海爾的創新和......
價值觀融入業務場景與文化傳播共創工作坊 青島:2026年08月15日
1.精準轉化:價值觀及行為導向轉化為具體業務場景話術與行為指南2.場景落地:提煉各部門高頻業務場景中的價值觀實踐正/負向案例3.灰度解析:識別價值觀踐行中的模糊地帶,建立共識性判斷標準4.文化傳播:打通文化傳播最后一公里路徑,讓傳播看得見感受到課程大綱模塊一:為什么要重視價值觀融入業務?1.當下很多企業的文化痛點2.企......
赴青島學習海爾OEC管理與文化創新班組建設高級研修班 青島:2026年08月26日
廣結企業界精英,以學促商,搭建交流與合作的最佳平臺;海爾研究專家參與,將理論知識與實際表象相結合;親臨創新管理的發源地——青島海爾,學習真正的OEC、SBU等先進管理理念,零距離了解和解析海爾創新發展之路;突破思維瓶頸,統一企業核心人員對創新管理的理解和認識,掃清實踐路上理念層面的障礙,使廣大學......
價值觀融入業務場景與文化傳播共創工作坊 濟南:2026年07月24日
模塊一:為什么要重視價值觀融入業務?1.當下很多企業的文化痛點2.企業文化和業務根植2張皮3.企業文化認知和價值觀植入的意義眾多企業案例分享模塊二:價值觀-行為-場景三維錨定1.為什么要重視價值觀拆解?——海爾、阿里等頭部企業價值觀拆解案例2.價值觀方面我們自己的業務痛點拆解共創:價值觀羅盤 +......
管理的終極智慧—企業文化 南京:2026年07月11日
一、上篇:企業文化的力量1)激勵理論——外在激勵和內在激勵;2)物質為魂還是精神為魂?二、中篇:第三代管理-企業文化1)第三代管理——企業文化;2)企業文化是什么;3)企業文化的特點;①企業文化的四個特性:傳統性、真實性、先進性、個性②企業文化的三項原則:大眾化、人性化、......
企業文化落地六大方略 蘇州:2026年07月11日
企業文化是什么?是一種氛圍,一種風氣——不是東風壓倒西風,必然是西風壓倒東風!企業文化建設不能放任自流,必須有意識的去創新、創造和引導。文化走偏了,再多的努力都是無效勞動。沒有沒有文化的組織,只有不同文化的組織!消極文化?積極文化?統一文化?離散文化?強勢文化?弱勢文化?隱含文化?成文文化?企業......
文化引領--華為文化哲學與管理實踐 蘇州:2026年07月22日
一、組織凝聚力——華為文化1.文化的核心意義1)企業的文化由誰來定義2)思想權、文化權不能授權3)文化可以特立,不能獨行2.華為企業文化的形成過程1)1987年-1992年:創業階段,口號滿天飛2)1992年-2000年:走出混沌-《華為基本法》3)討論:華為基本法體現的企業文化4)2000年-......
企業文化培訓內訓課程
企業文化落地-建立生生不息的文化價值體系 主講:李老師
一、企業文化定位1、經營好的公司賺錢2、管理好的公司-健康-企業發展靠實力3、文化好的公司-快樂-企業長久靠文化二、什么是企業文化1、使命2、愿景3、核心價值觀4、案例解析(惠普之道)三、如何理解企業文化?1、文化是什么?(氛圍,規范,哲學,符號,信念,價值觀)。2、管理從心開始-打造高績效的企業文化3、企業文化存在的......
企業文化與 企業競爭力 主講:楊老師
不知道從什么時候開始,企業文化變成了像女人購買服裝一樣的“流行”了起來;大企業,特別是國營事業肯定要找一家管理咨詢公司,翻一翻道德經(估計是因為做了很多不道德的事情),節取里面的一句話,兩句話,來作為企業的“文化”。有趣的是, 領導們還要要求員工必須背誦下來,以備隨時發問......
如何塑造優秀的企業文化 主講:王老師
當今世界,文化與經濟相互交融,在企業競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量,深深熔鑄在員工的生命力、創造力和凝聚力之中,企業家要深刻認識文化建設的戰略意義并掌握用文化提升組織競爭力的實操方法。課程特點:(一)這是國內最具權威的企業文化培訓課程(二)課程中觀念改變直刺靈魂(三)課程理念具有哲學的穿透力和深刻性(四)課程......
