濟(jì)南PTT培訓(xùn)公開課

PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 武漢：2026年07月31日

模塊一：需求分析一、需求分析法認(rèn)知1.需求分析的定義2.需求分析的價(jià)值3.五大常見需求分析二、學(xué)員需求分析1.個(gè)人基本情況2.學(xué)習(xí)期望程度3.原有知識背景4.個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度5.期待教學(xué)方式6.所在組織支持7.學(xué)習(xí)環(huán)境要求三、企業(yè)需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業(yè)客戶愉悅4.團(tuán)隊(duì)士氣提升5.提高企業(yè)收益6.降低......

PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 上海：2026年07月31日

企業(yè)的競爭不僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭，同時(shí)也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程，單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。隨著企業(yè)內(nèi)外部人才的壓力，越來越多的企業(yè)意識到需要將員工的知識、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來強(qiáng)化組織的核心競爭力。而能長期有效地提升組織競爭力，大部分企業(yè)......

《PTT職業(yè)培訓(xùn)師孵化營》——明星培訓(xùn)師選拔計(jì)劃 廣州：2026年08月29日

企業(yè)高管、企業(yè)大學(xué)校長、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、律師等具備良好的知識素養(yǎng)或豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職場精英課程大綱PART1煉：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)1、基于組織績效的產(chǎn)品思維1)勢：混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目打造學(xué)習(xí)價(jià)值鏈2)視：直（錄）播課程+學(xué)習(xí)社群的運(yùn)營3)示：從授課到賦能，再到陪伴成長升級4)釋：《認(rèn)知心理學(xué)......

生產(chǎn)現(xiàn)場改善與成本控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京：2026年07月31日

制造型企業(yè)您是否慎密地思考過：1-我們在市場競爭中的核心是什么？（產(chǎn)品）2-產(chǎn)品競爭力的核心價(jià)值是什么？（質(zhì)量、成本、交期）3-我們生產(chǎn)系統(tǒng)存在著什么樣缺陷？（生產(chǎn)資源管理好嗎）4-我們要如何才能提升產(chǎn)品的競爭力？（改善點(diǎn)與改善方法）5-我們需要那些技能才能做得更好？（基本功訓(xùn)練）課程特點(diǎn)經(jīng)過為期二天的研習(xí)，透過企業(yè)競......

部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 上海：2026年09月03日

新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，如何更好的帶領(lǐng)下屬完成工作目標(biāo)；學(xué)會應(yīng)用主要的管理工具（頭腦風(fēng)暴、SWOT、PDCA、SMART）；如何提高下屬的能力，建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)，讓下屬在......