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高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 北京:2026年09月10日
第一講:演講三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用二、用圖說(shuō)畫(huà)1.用數(shù)據(jù)說(shuō)話2.用圖表說(shuō)話3.用形象說(shuō)話三、用圖說(shuō)話1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話2.語(yǔ)言故事話3.語(yǔ)言生命話四、用圖說(shuō)化1.項(xiàng)目思維化2.思維導(dǎo)圖化3.知識(shí)系統(tǒng)化第二講:言之有理-演講概論1、演講二字的含義演講的......
高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 廣州:2026年07月31日
商務(wù)演講與呈現(xiàn),正日益成為職業(yè)人士必備的素質(zhì)之一!通過(guò)表達(dá)來(lái)傳遞信息,是一種有益和有力地影響并說(shuō)服他人的手段。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓您的話更可信,而且能夠加強(qiáng)您的職業(yè)信服力。然而,不是每個(gè)人都能夠自然而然的進(jìn)行流暢和動(dòng)人的發(fā)言,因?yàn)槿鄙俦磉_(dá)與演講能力的訓(xùn)練,我們常常面臨的情況是:缺乏自信與勇氣,表達(dá)不順,內(nèi)容混亂;......
高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 深圳:2026年07月03日
1、提升演講者的PPT制作及呈現(xiàn)能力2、通過(guò)大量的案例、話術(shù)和訓(xùn)練提升演講技巧;3、掌握在不同的活動(dòng)場(chǎng)合高效專(zhuān)業(yè)的表達(dá)能力。授課對(duì)象:企業(yè)高層、部門(mén)經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷(xiāo)售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。課程大綱:第一講:演講三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效......
回歸精益的原點(diǎn):豐田精益生產(chǎn)考察研修班 廣州:2026年07月01日
(1)通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)員全面了解精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史和背景起源。(2)通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握TPS、TOYOTA WAY以及精益管理的精髓。(3)通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握TPS背后的制造業(yè)管理會(huì)計(jì)思維。(4)通過(guò)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員掌握精益核心工具,識(shí)別浪費(fèi)。(5)通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)員理解人才團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)在精益變革中的重要性。(6)通過(guò)學(xué)習(xí)......
職業(yè)健康管理及合規(guī)性檢查 上海:2026年09月14日
針對(duì)目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和當(dāng)?shù)乇O(jiān)管力度為企業(yè)日常管控出發(fā)點(diǎn),簡(jiǎn)介職業(yè)健康管理的影響力以及如何開(kāi)展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)健康管理流程等控制步驟,引入國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)因素危害評(píng)估方法,重點(diǎn)講解常見(jiàn)的接毒接害崗位監(jiān)督檢查要點(diǎn)和管理措施,尤其對(duì)聽(tīng)力保護(hù),噪聲控制,化學(xué)品評(píng)價(jià),高溫作業(yè),輻射安全,激光,振動(dòng)等因素做進(jìn)一步危害分析及現(xiàn)場(chǎng)管理方案,參......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
