濟南團隊建設培訓公開課

中層管理者的技能提升 濟南：2026年07月11日

企業各部門管理人員課程大綱:前言：一、管與理二、君分三等第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結果３、明相位，立德業二．管理者的6大誤區三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環境......

做最好的團隊-卓越經理人管理技能六項修煉 濟南：2026年07月17日

為什么新任管理人員，角色定位不準，總是用員工的思維思考問題？為什么新任管理人員目標計劃鋪排不好，部門管理出現混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協調上總出現問題，造成內耗？為什么新任管理人員只會自己干，不會培育下屬，不會凝聚團隊？為什么團隊歸屬感不強，留存率不高，導致企業無人可用？各部門經理、主管從來都是企業的中堅......

團隊建設與高效溝通 濟南：2026年08月01日

一、高績效團隊的構建之道1、“勇士漂”中的“關鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰才是高效團隊3、構建高效團隊的體系優勢4、團隊渴望的領導者應該具備什么特點5、團隊的“第五級領導者”6、建立團隊&ldquo......

100%達成目標的團隊管理 濟南：2026年08月01日

當下，各種因素交織在一起，是中國企業最具挑戰的時期。中國企業，進入發展的“非常時期”！當國家遭遇突發事件時，會宣布進入“緊急狀態”；當部隊面臨敵情異動時，會命令進入“一級戰備”；當企業面對經濟寒冬時，當怎么做？當然也要明確進入“非常時期......

新晉升主管管理技巧提升實戰訓練營 濟南：2026年08月29日

作為基層和新晉主管經常面臨這樣的一些困擾， 對新的角色難以適應或定位不清，仍是用以前的心態和方法投入到管理工作中；缺乏全局觀念，不會制定計劃，分不清工作的輕重緩急；對基本的管理技能掌握不足或不會靈活運用；對屬下員工的管理簡單粗暴，難以贏得下屬的信任和尊重；缺乏對內對外的有效溝通技能。本課程是專門針對基層和新晉主管所面臨......

卓越部門經理的6個“干法” 濟南：2026年08月29日

一、部門經理的角色修煉｜在其位，創其價管理者的為與位管理新解：管與理的平衡管理者的三大修煉：思維、格局、情商管理者的8個動作管理者扮演的5種角色管理者五問：我是誰，我來自哪里，我去哪里，我如何去哪里，我去的目的是什么組織的四種力量：信仰、規則、契約、情感二、部門目標效率提升｜目標管理與高效執行目標如何變成結果目標管理的......

MTP-中層管理人員核心管理能力 濟南：2026年09月11日

MTP(英文全稱Management Training Program ) — 管理能力培訓最初源自于美國，是其為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系，是當今世界經典管理培訓之一。該培訓體系對于促進全球經濟特別是歐美及日本經濟的飛速發展有著不可估量的推動作用。MTP為在企業管理階層的管理能力提升提供......

MTP-中層管理人員核心管理能力 天津：2026年07月10日

通過講授、互動、研討、視頻及練習等方式，使每位學員能在有限的時間內理解現代管理理念，針對自身的管理實踐進行檢視，迅速掌握實戰管理技能。課程對象：企業中層干部、主管及培養干部課程大綱：一、管理者的角色認知、職責與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認知......

團隊建設培訓內訓課程

凝聚團隊、感恩、責任——心智模式訓練營 主講：魏老師

關于體驗式學習課程包括三天兩夜的課程：導師授課、體驗式活動和學員分享，它是在體驗式學習的基礎上進行。體驗式學習并不是革命性的理論，而是一種自然學習的方法。就如你學會如何走路、說話、使用筷子、學會游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學習方式學到了各類知識和技能 ——專家認為這種方......

高效團隊管理能力 主講：彭老師

團隊沒有凝聚力怎么辦？作為一位團隊的管理者，善于發現隊員的優點，并讓隊員發揮出自身的優勢，打造高效協作團隊，為團隊爭取最大的利益。一個領導者除了需要擁有一雙發現隊員優點的眼睛外，也還要合理調配隊員的資源，將團隊優勢發揮做到最大化。課程目標了解團隊的潛力指數和運行邏輯掌握高效管理團隊的技巧和方法掌握績效驅動與團隊激勵的方......

行動學習之團隊融合工作坊 主講：王老師

從VUCA到BANI，任務的復雜度沒有減少，但是心智的焦慮感增加了。這個特點與變化放在團隊場景，依然適用：企業戰略與組織不斷變化，導致組織與團隊的持續調整，因此，解決團隊沖突，加速團隊融合，形成團隊合力，就成為這個時代團隊領導者的關鍵任務。在企業管理過程中，團隊常見問題如下：團隊存在明顯沖突，相互之間不買賬；成員相互之......

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