濟南員工培訓公開課

TTT進階--培訓課程設計 濟南：2026年05月28日

能確認培訓需求，設立學習目標能根據學習目標編制評估方案能夠用結構化的方法，界定組織學習內容能根據目標規劃學習過程，選擇教學策略和活動能制作課件包，包括學員手冊、授課計劃、講師PPT等能說清課程設計的邏輯和學習過程規劃課程對象企業內訓師具有專業知識、實戰經驗，并有意愿成為內訓師的專業人士、管理人員、公司領導等課程大綱第一......

現代企業培訓體系建設 濟南：2026年05月30日

1、全面提升對企業培訓體系建意義的認識2、學習、掌握企業培訓體系建設方法【課程綱要】一、企業培訓的企業功能與現代企業培訓理念1、傳統的企業培訓人力資源再造功能認知2、當前企業培訓現狀與問題3、現代企業培訓理念二、企業培訓體系構成1、組織管理與制度體系（1）組織管理（2）制度體系2、培訓資源體系（1）師資資源（2）課程資......

培訓體系建設 濟南：2026年06月12日

內部培訓是進行企業內部組織經驗傳承和能力提升的最佳形式之一，于是企業開發了優質的課程，并培養優質的內訓師，問題往往就在這個時候出現了，內訓師抱怨沒有機會講課，現有的課程并不能滿足組織發展的需求，培訓往往缺乏計劃性，培訓的效果也沒有科學的評估方式，其實出現這些問題的根源就是企業的培訓缺乏一個體系，搭建科學的培訓體系能夠讓......

TTT——企業內部培訓師訓練 濟南：2026年06月17日

一、培訓師角色認知1.培訓師兩個職責2.培訓師三種角色3.培訓師六大能力4.培訓師專業形象5.講師魅力錄像演示二、公眾的表達魅力1.成人的學習心理2.學習類型的解析3.克服緊張的情緒4.語言肢體的表達5.突發狀況的處理三、專業的課程設計1.課前的調研工作2.材料的掌握運用3.結構大綱的設計4.精彩踏實的本文5.開場白與......

金牌內訓師的核心能力訓練 濟南：2026年06月25日

“師者，傳道授業解惑也。”作為企業培訓體系中重要的組成部分，內訓師在傳遞企業文化、傳播知識、傳授技能、塑造態度、通過改變學員行為進而達成組織目標等方面起著非常重要的作用。國內外成熟企業的管理實踐表明，優秀的企業都擁有一支卓越的內訓師隊伍。為助推企業完善內訓師隊伍建設，打造一支優秀的內訓師隊伍，《......

培訓體系搭建與關鍵培養項目設計 濟南：2026年07月10日

在VUCA時代下，企業面臨著變化的市場環境和激烈的競爭，人才在市場競爭中是重中之重，是企業核心競爭力得以提升的關鍵因素。作為培訓管理者，承擔著組織及人才發展的重擔。然而如何做好培訓管理呢？對中國的企業和培訓管理者來說都還是一個摸索中的命題。所以，絕大部分的培訓管理者，在工作中經常面臨以下問題：如何讓培訓工作與企業戰略及......

金牌內訓師的核心能力—內訓師授課方法與組織帶教技巧 濟南：2026年07月10日

“師者，傳道授業解惑也。”作為企業培訓體系中重要的組成部分，內訓師在傳遞企業文化、傳播知識、傳授技能、塑造態度、通過改變學員行為進而達成組織目標等方面起著非常重要的作用。國內外成熟企業的管理實踐表明，優秀的企業都擁有一支卓越的內訓師隊伍。為助推企業完善內訓師隊伍建設，打造一支優秀的內訓師隊伍，決......

企業內訓師授課核心技能特訓營（兩天一夜） 濟南：2026年07月31日

打造企業內訓師隊伍已成為企業培訓發展的必然趨勢。為什么有些內訓師的課程特別受歡迎？學員熱情參與，現場精彩不斷，對實際的工作幫助也很大；而有些內訓師自己懸梁刺股，下面學員卻昏昏欲睡？除了1%的天分外，另外99%是因為這些培訓師通過后天的努力掌握了正確的方法和模式。本次課程采用獨創“咨詢式”公開課形......

員工培訓內訓課程

育人有為，人財倍出——部屬IDP培養發展反饋輔導 主講：蘇老師

培訓下屬是管理的天職，是作為管理人員的重要任務之一，很多管理者很忙很累，而很多下屬無所適從，工作效率低下，無法完成工作目標和工作任務，很重要的原因是因為管理者沒有盡到責任，沒有把下屬帶起來，客觀來講，輔導下屬的確存在很多挑戰：例如不同類型的下屬如何輔導？管理者時間精力有限不能人人都輔導怎么辦？低績效和高績效員工如何區別......

一代宗師——TTT培訓課程設計與呈現 主講：孫老師

使組織內部的培訓師隊伍掌握培訓課程開發與呈現的流程、方法與技巧，有效提升課程質量，滿足組織日益增長的培訓需求的多樣化、復雜化與快速化，從而提高組織的學習能力、應變能力和綜合競爭能力。該課程通過對內訓師全方位的培訓與訓練，有效提升內部講師隊伍的課程質量，滿足組織日益增長的培訓需求的多樣化、復雜化與快速化，從而提高組織的學......

部屬培育與輔導 | OJT技能訓練 主講：吳老師

1掌握培育下屬的技能，能有效輔導部屬高效率地開展工作2診斷下屬績效低下原因，幫助下屬改進績效3能夠有效管理團隊下屬，將本部門建設成高績效團隊4掌握如何下達命令、接受對方、如何提問、如何溝通5掌握表揚和批評的技巧6自我提升計劃力、決斷力、識人的能力和執行力課程特色：1提供全程案例教學方式，使學習效果最大化，保證案例的經典......

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