濟南生產管理培訓公開課

精益6S與現場目視化管理 濟南：2026年05月22日

第一部分 精益 6S 管理精益 6S 管理的核心內涵與認知重構現象：物品亂放、急要的東西找不到、用錯配件、設備積塵、通道堵塞……這些現象視而不見，長期以往，企業會產生什么問題？問題：企業實施現場改善的三大痛點認知：精益 6S 管理的內涵&重構整理（SEIRI）：變廢為寶，重構什么？整......

價值流圖分析-VSM 濟南：2026年05月29日

局部最優并不意味著整體最優！缺乏系統的分析和策劃的改善，難免容易出現低效和方向性錯誤。價值流是當前產品通過其基本生產過程的全部活動，當然包括增值和不增值的活動。價值流分析可以涵蓋企業三大核心價值流程:從原材料到產品交付客戶的流程；從概念到投產的設計流；從交付到收款的財務流。通過對全過程進行研究，而不是單個過程，這樣可以......

新時期班組安全管理模式創新與班組精益安全管理 濟南：2026年05月29日

全員安全生產責任制時代 班組安全管理將如何落地？如何讓安全培訓具有法律效力？全員參與，員工沒有興趣該如何是好？ 安全培訓不到位怎么辦？安全措施該如何落地？安全管理如何做到持續精進？面對新形勢，安全管理該如何突圍，迎接挑戰？隨著新安法的實施，安全生產領域新發展格局將逐步形成，以人民為中心，人民至上，生命至上的安全生產理念......

設備管理模式創新與實踐培訓班 濟南：2026年05月29日

企業設備和生產主管領導、設備部和生產部經理（廠長）設備、生產主管，設備管理工程師、設備點檢及潤滑工程師、設備檢測診斷工程師設備點檢員、巡檢員及相關業務骨干培訓內容一.設備管理理念創新•當代企業設備管理的現狀•制約企業發展因素在設備管理上的表現•必須改變“誰也管、誰也不全管&rd......

《安全管理目標零事故》— 風險分級管控與隱患排查治理 濟南：2026年05月30日

2016年1月6日，習近平總書記在中共中央政治局常委會會議上就安全生產工作提出：必須堅決遏制重特大事故頻發勢頭，對易發重特大事故的行業領域采取風險分級管控、隱患排查治理雙重預防性工作機制， 10月9日國務院安委會，又印發了《實施遏制重特大事故工作指南構建雙重預防機制的意見》。2017年8月28日，山東省安監局關于印發《......

環境監測 濟南：2026年05月30日

2015年2月環保部辦公廳印發了《關于推進環境監測服務社會化的指導意見》（環發[2015]20號）明確指出：全面放開服務性監測市場。凡適合社會力量承擔的服務性環境監測業務，要創造條件，全面放開。鼓勵社會環境監測機構參與排污單位污染源自行監測、環境損害評估監測、環境影響評價現狀監測、清潔生產審核、企事業單位自主調查等環境......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 濟南：2026年05月31日

當前，企業在激烈的市場競爭中要贏得競爭力，獲得可持續性發展，科學有序的管理是關鍵因素。其中生產管理是現代企業的重要環節，企業如何控制生產成本？如何提高生產效率和產品質量？如何推行5S現場管理？如何借鑒優秀企業生產現場管理經驗？如何建立科學有序的管理制度？本課程可以為企業有效地解決這些問題。近20年來，福特、通用電器、格......

智能產線設計與實戰：裝備+數據+視覺+物流一體化（含北汽參訪） 濟南：2026年06月04日

制造業董事長、總經理、技術副總智能制造總監、CIO、生產廠長、設備主管、自動化工程師課程大綱：第一講：認知破局 —— 智能產線的核心邏輯與能力診斷智能產線的演進路徑與核心能力1、三代產線發展模式對比第一代：機械化+人工操作第二代：自動化+固定流程第三代：智能化+柔性自適應2、智能產線的四大核心能......

生產管理培訓內訓課程

水利水電工程施工安全管理 主講：喻老師

課程結束后，學員將能夠：充分了解水利水電工程項目與特點掌握典型水利工程施工技術掌握水利水電工程安全管理技術掌握危險性較大的分部分項工程管控了解水利水電工程安全生產事故案例，掌握應對措施學員對象：水利水電施工企業相關管理者、以及計劃未來從事本行業的相關人士。教室布置：采用分團隊式布置桌椅需要配置大白紙和筆等需要配置教師用......

遵章守規安全第一 預防為主—— LOTO掛牌上鎖安全知識培訓 主講：孫老師

在生產過程中機械設備存在大量危險能量源，如何通過LOTO提高對危險能量源的控制.減少人員的能量源傷害。本程課將從圍繞危險能量的基本概念，LOTO運用與管理的流程、LOTO推導的步驟等相關要求模塊讓學員快速了解并掌握LOTO的安全操作管理與系統應用知識。主要負責人、安全管理人員/機構及各部門管理人員，如何落實安全生產主體......

風險為先高校實驗室安全培訓 主講：孫老師

近年來，各地實驗室安全事故時有發生，事故所造成的人員傷亡及經濟損失暴露出我國實驗室管理存在著安全責任不落實、管理制度不健全、危險物品安全管理不到位、實驗人員違規操作、相關部門安全監管存在薄弱環節等問題。【課程收益】1、學員了解實驗室安全相關風險、知識；2、結合學員所在行業特點，所接觸實驗室儀器設備設施及實驗藥劑的基本風......

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