上海質(zhì)量改善培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改善 蘇州：2026年07月29日

1、理論+實(shí)際：管理理論的精辟必須聯(lián)系本職工作才可以使得學(xué)員有實(shí)用價(jià)值，課程中培訓(xùn)師將用豐富的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)的管理實(shí)際相結(jié)合運(yùn)用。2、互動(dòng)+反思：運(yùn)用理論解析、案例研討、角色扮演、視頻欣賞、教學(xué)游戲等多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和參與。交流和分享都會(huì)引起學(xué)員的思考和自我總結(jié)。 課程收益1、掌握質(zhì)量成本的分類及......

QCC質(zhì)量改善活動(dòng)與QC七大手法活用 蘇州：2026年07月31日

第一章 QCC前期準(zhǔn)備第二章 QCC活動(dòng)過(guò)程第三章 分析和交流工具（包括QC七大手法）第四章  創(chuàng)新思維......

企業(yè)質(zhì)量管理與質(zhì)量改善 蘇州：2026年09月02日

1、  系統(tǒng)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理知識(shí)，理解質(zhì)量經(jīng)營(yíng)對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性2、  建立質(zhì)量全貌，認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理、改善活動(dòng)、改善課題和改善工具的關(guān)系3、  正確理解質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、與設(shè)備管理之間的關(guān)系4、  掌握正確的問(wèn)題意識(shí)和問(wèn)題眼光，善于發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)質(zhì)量課題5、  有效推進(jìn)質(zhì)量改......

質(zhì)量改善工具：QC/8D/QCC 濟(jì)南：2026年07月10日

第一部分 QC7 大工具QC 工具 1：查檢表—記錄數(shù)據(jù)，提供分析基礎(chǔ)查檢表的定義數(shù)據(jù)收集要求數(shù)據(jù)收集條件查檢表的設(shè)計(jì)案例演練（制程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）QC 工具 2：層別法—分類數(shù)據(jù)，定位關(guān)鍵因素層別法的定義數(shù)據(jù)分類，分層特性分類，分層不明數(shù)據(jù)打標(biāo)，識(shí)別尋找共性與規(guī)律（透視表）案例演練（制程數(shù)據(jù)分層）Q......

成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理——保持產(chǎn)品持續(xù)成功的必修課 北京：2026年09月12日

通過(guò)課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力，并：1. 分析業(yè)界公司在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)和管理中的誤區(qū)，并分享成功經(jīng)驗(yàn)2. 理解市場(chǎng)管理、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、需求管理的流程及支撐體系3. 了解新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程管理的關(guān)鍵點(diǎn)4. 掌握新產(chǎn)品上市管理、產(chǎn)品生命周期管理的技巧和方法5. 了解產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)、素質(zhì)模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)6. ......

研發(fā)人才加速培養(yǎng)機(jī)制 上海：2026年08月21日

研發(fā)人才的培養(yǎng)，經(jīng)常所遇到的困惑和問(wèn)題：一、90后新員工多，如何快速入手技術(shù)工作？二、技術(shù)型人才不不愿意溝通，只愿意埋頭做技術(shù)，對(duì)需求、計(jì)劃、目標(biāo)、考核漠不關(guān)心？三、技術(shù)骨干（老員工）有時(shí)既要投入現(xiàn)有項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，又要去培養(yǎng)新人，精力有限，怎么辦？四、技術(shù)管理人才如何培養(yǎng)，做了技術(shù)主管，仍然只對(duì)技術(shù)感興趣，不想管人也不會(huì)......