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上海績(jī)效考核培訓(xùn) - 名課堂

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上海績(jī)效考核培訓(xùn)

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房地產(chǎn)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核 上海:2026年04月01日

希望通過(guò)此次培訓(xùn),達(dá)到如下目的:怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系幫助學(xué)員了解績(jī)效管理系統(tǒng)的整體思路和流程了解平衡計(jì)分卡產(chǎn)生的背景及建立平衡計(jì)分卡的流程明確運(yùn)用平衡計(jì)分卡進(jìn)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分解的來(lái)源和過(guò)程掌握為下屬員工設(shè)定績(jī)效計(jì)劃的方法和技巧學(xué)會(huì)傳授員工績(jī)效管理理念并實(shí)施全員績(jī)效管理的要點(diǎn)了解平衡計(jì)分卡在人力資源體系建立中的應(yīng)用培訓(xùn)......

徹底解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干 上海:2026年04月11日

第一篇 我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意現(xiàn)實(shí)情況之一: 老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板?故事:50個(gè)業(yè)務(wù)員現(xiàn)實(shí)情況之二: 年輕人錯(cuò)位的心態(tài)故事:自報(bào)工資現(xiàn)實(shí)情況之三: 員工對(duì)社會(huì)地位的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的能力故事:不會(huì)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)實(shí)情況之四: 錢(qián)未必是吸引人的主要手段故事:我爸給我錢(qián)現(xiàn)實(shí)情況之五......

標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)方案實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 上海:2026年04月11日

第一天 績(jī)效課程第一章:戰(zhàn)略地圖1.戰(zhàn)略、平衡計(jì)分卡以及戰(zhàn)略地圖定義以及他們?cè)谄髽I(yè)管理中的重要作用2.如何描述企業(yè)三級(jí)戰(zhàn)略,推導(dǎo)公司戰(zhàn)略體系3.分解戰(zhàn)略體系,引入戰(zhàn)略地圖4.平衡計(jì)分卡的推導(dǎo)原動(dòng)力,戰(zhàn)略地圖是平衡計(jì)分卡的理論依據(jù)5.分解公司職能戰(zhàn)略,推導(dǎo)財(cái)務(wù)構(gòu)面戰(zhàn)略舉措;6.分解顧客/客戶關(guān)系和品牌戰(zhàn)略,推導(dǎo)客戶構(gòu)面戰(zhàn)......

薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核 上海:2026年04月13日

闡述現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理理念;表述企業(yè)發(fā)展同績(jī)效的關(guān)系,促動(dòng)管理者對(duì)企業(yè)績(jī)效的思考;以咨詢過(guò)的案例為主,介紹企業(yè)建立績(jī)效管理的工具和表單運(yùn)用;培訓(xùn)方式:采用互動(dòng)的培訓(xùn)方式(包括管理游戲、角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn))。培訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和部門(mén)經(jīng)理、等專(zhuān)業(yè)人員課程大......

一線主管問(wèn)題分析與解決 上海:2026年05月11日

企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問(wèn)題的過(guò)程,問(wèn)題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益;解決問(wèn)題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn),更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來(lái)解決,一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用好推廣;對(duì)于職業(yè)人而言,在成功和出色地完成一項(xiàng)工作的過(guò)程中,總會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題。如果沒(méi)有掌握工作問(wèn)題分析與解決的方法,對(duì)工作本身......

Office—企業(yè)應(yīng)用經(jīng)典 深圳:2026年05月07日

企業(yè)中高層管理人員、各部門(mén)業(yè)務(wù)骨干、數(shù)據(jù)分析人員。課程大綱一:掌握Excel使用技巧,改善工作方式,提高工作效率;模塊1 高效準(zhǔn)確的公式計(jì)算? 公式建立的方法? 運(yùn)算符匯總? 公式地址引用? 常見(jiàn)錯(cuò)誤信息? 三維公式的應(yīng)用模塊2 函數(shù)高級(jí)應(yīng)用? 常用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)的應(yīng)用:COUNTIF/COUNTIFS/ SUMIF/S......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...