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領(lǐng)導(dǎo)者的教練技巧 上海:2026年07月03日
需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者,新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程特色易學(xué):所有的教學(xué)內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)模塊化和工具化,教練的三項(xiàng)原則、三大技能及四步對話流程通過兩天的學(xué)習(xí)均能掌握實(shí)戰(zhàn):采用案例、錄像、實(shí)操練習(xí)來推進(jìn)課程教學(xué),所有教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞學(xué)員的真實(shí)案例有效:現(xiàn)場不僅掌握了教練的技能和流程,并且解決了現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際......
領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維演練 上海:2026年07月08日
第一部分 創(chuàng)新人才篇一、探討:如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有復(fù)雜而矛盾的創(chuàng)造性人格?二、案例分析:喬布斯的創(chuàng)造力性格特征分析三、特征分析:發(fā)問-觀察-交際-實(shí)驗(yàn)1. 個人技能一:發(fā)問2. 個人技能二:聯(lián)系3. 個人技能三:觀察4. 個人技能四:實(shí)驗(yàn)第二部分 創(chuàng)新思維篇:水平思考一、定義焦點(diǎn)二、孵化想法三、收獲想法第三部分 創(chuàng)新執(zhí)行......
領(lǐng)導(dǎo)者情商驛站(含測評) 上海:2026年07月14日
中高層管理人員及后備梯隊(duì)人才有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理從事組織人才發(fā)展的經(jīng)理、總監(jiān)等課程收益:通過EQ-i2.0測試,加深對自己的情商的清晰認(rèn)知,認(rèn)識到自己的長處和短板知曉還小情商對中高層管理人員的價(jià)值和意義掌握常見的管理場景下,各個情商要素發(fā)揮的作用知曉改善情商,提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和路徑能夠有針對性、結(jié)構(gòu)化地制定個人領(lǐng)導(dǎo)力提升的......
打造高績效團(tuán)隊(duì):成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 上海:2026年08月04日
企業(yè)總經(jīng)理、高層與中層管理者、研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)中高級工程師、變革時期新任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、高潛力發(fā)展對象課程大綱第一部分丨教練型領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知社會發(fā)展趨勢和新生代加入職場,成為教練型領(lǐng)導(dǎo)已是剛需教練型領(lǐng)導(dǎo)和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的不同之處觀看視頻,感知教練的巨大價(jià)值和工作方式教練型領(lǐng)導(dǎo)者工作全景圖第二部分丨教練型領(lǐng)導(dǎo)者的成功之道企業(yè)平衡計(jì)分......
現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升——立即見效的行動,提高能力和效率 上海:2026年09月11日
相關(guān)決策人帶隊(duì),各公司企業(yè)中層、骨干管理人員,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課(科)長、車間主任、班組長、基層管理者及儲備干部等相關(guān)管理人員,建議不低于5人;培訓(xùn)大綱:第一章 現(xiàn)場管理一、管理理念1、企業(yè)的概念2、企業(yè)經(jīng)營的目的3、管理的概念4、管理者的認(rèn)知5、管理者的角色二、生產(chǎn)管理1、企業(yè)經(jīng)營活動的特點(diǎn)2、經(jīng)......
車間現(xiàn)場管理技能提升與新一代員工管理 廣州:2026年09月11日
1、充分認(rèn)識到當(dāng)今工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2、提升發(fā)掘問題與解決問題的能力與方法3、掌握提升效率與提高品質(zhì)的手段與方法4、了解和掌握現(xiàn)現(xiàn)場改善的工具與方法5、掌握生產(chǎn)過程控制管理的各種技能和方法6、了解和掌握新一代員工的心理與行為特征和價(jià)值取向7、學(xué)會如何引導(dǎo)和激勵新一代員工學(xué)員對象:制造企業(yè)總經(jīng)理/廠長/總監(jiān)、生產(chǎn)、......
