上海采購戰(zhàn)略培訓(xùn)公開課

采購經(jīng)理高級課程—采購戰(zhàn)略制訂和采購系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化 上海：2026年08月27日

一、采購在企業(yè)中的作用(采購組織與激勵(lì)模式設(shè)計(jì))及其變革?供應(yīng)鏈的變革---- 7大趨勢?供應(yīng)鏈管理理念下的新型采購管理?4種組織結(jié)構(gòu)?集中采購和分散采購的優(yōu)點(diǎn)及弊端分析 – 各種企業(yè)的集中和分散采購管理模式介紹?采購功能的變化 ---由“推動(dòng)式“轉(zhuǎn)向“拉動(dòng)式&ldquo......

《采購戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系管理》 天津：2026年08月01日

采購主管、采購經(jīng)理、采購人員、供應(yīng)人員等從事采購供應(yīng)的人士課程大綱一、為什么說采購需求和定位決定采購管理基礎(chǔ)1.采購策略和企業(yè)運(yùn)營戰(zhàn)略的關(guān)系2.如何明確采購戰(zhàn)略需求?戰(zhàn)略采購需求的種類?戰(zhàn)略需求具備那些關(guān)鍵點(diǎn)3.戰(zhàn)略采購預(yù)算如何編制?預(yù)算與采購供應(yīng)成本核算關(guān)系?生命周期成本過程與預(yù)算關(guān)系?TC總成本構(gòu)成如何劃分?如何確......

中小企業(yè)版采購戰(zhàn)略和戰(zhàn)略供應(yīng)商管理 北京：2026年08月29日

“60/40”時(shí)間原則(學(xué)員40%,講師60%)、小組討論/發(fā)表、結(jié)合本公司的習(xí)作、案例分析(翔實(shí)事例和大量現(xiàn)場現(xiàn)物)、情景仿真、自帶企業(yè)數(shù)據(jù)現(xiàn)場診斷和實(shí)作游戲分享、學(xué)員與學(xué)員、講師互動(dòng)相輔而成、100%個(gè)性化學(xué)習(xí)樂趣.不是純粹填鴨灌輸,也不是研究客觀案例.而是讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例.......

采購與供應(yīng)環(huán)境及采購戰(zhàn)略與運(yùn)營管理 深圳：2026年07月18日

完成本課程學(xué)習(xí)之后，你應(yīng)該能夠:明確采購戰(zhàn)略必須與企業(yè)的戰(zhàn)略相配合并體現(xiàn)企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢，采購職能如何體現(xiàn)自身的價(jià)值并為企業(yè)的核心競爭力服務(wù)。確定運(yùn)用到不同組織和環(huán)境中的采購周期;識別采購與供應(yīng)管理基本原理的可轉(zhuǎn)換性;評估在不同組織和環(huán)境中使用不同采購方法的必要性;識別良好的采購過程實(shí)踐，并考慮如何將其應(yīng)用或轉(zhuǎn)移到其......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳：2026年08月21日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個(gè)關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的能力。培訓(xùn)對象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......

高效運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室 北京：2026年08月06日

項(xiàng)目資源有限，誰應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目排序并根據(jù)優(yōu)先度分配資源？項(xiàng)目間的資源發(fā)生沖突，誰應(yīng)負(fù)責(zé)資源平衡與協(xié)調(diào)？各部門項(xiàng)目運(yùn)作方式五花八門，誰應(yīng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理工具？模板及流程？誰應(yīng)負(fù)責(zé)多個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)一致并符合公司戰(zhàn)略要求？項(xiàng)目經(jīng)理能力參差不齊，成長緩慢，工作碰壁，誰應(yīng)負(fù)責(zé)他們的持續(xù)發(fā)展及培訓(xùn)設(shè)定？多項(xiàng)目環(huán)境下誰應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)控各個(gè)項(xiàng)目的情況并......