熱門搜索關(guān)鍵字
北京SQE培訓(xùn) 廣州CIPS培訓(xùn) 深圳采購談判培訓(xùn) 蘇州采購成本控制培訓(xùn) 無錫采購價格分析培訓(xùn) 杭州采購技術(shù)培訓(xùn) 南京供應(yīng)商談判培訓(xùn) 臺州戰(zhàn)略采購培訓(xùn) 合肥采購流程優(yōu)化培訓(xùn) 青島供應(yīng)商評估培訓(xùn) 福州采購合同管理培訓(xùn) 南昌采購戰(zhàn)略培訓(xùn) 濟(jì)南精益采購管理培訓(xùn) 武漢采購競爭力培訓(xùn) 廈門供應(yīng)鏈培訓(xùn) 鄭州采購風(fēng)險培訓(xùn) 天津招投標(biāo)培訓(xùn) 長沙采購成本培訓(xùn) 石家莊庫存控制培訓(xùn) 沈陽交期管理培訓(xùn)上海供應(yīng)商談判培訓(xùn)公開課
采購成本控制與供應(yīng)商談判技巧 上海:2026年07月27日
采購員,采購主管,采購經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員,企業(yè)流程管理,流程再造人士,采購談判人士,跟單人員,暫未從事采購行業(yè)但尋求從事采購行業(yè)的人員等。課程大綱第01部分:采購成本價格分析篇——如何對采購成本和價格進(jìn)行分析(培訓(xùn)目標(biāo)——鞏固采購成本賬務(wù)管理、分析采購成本結(jié)構(gòu)、比重、掌......
采購成本降低及供應(yīng)商談判 上海:2026年08月21日
如何設(shè)定采購管理的績效目標(biāo)?如何制訂采購成本預(yù)算?如何避免不必要的采購成本?如何分析供應(yīng)商的報價?如何制定談判計劃?如何運(yùn)用采購談判的降龍十九掌?如何合理設(shè)置采購物品的安全庫存?如何通過招標(biāo)進(jìn)行有效的“砍價”?參訓(xùn)對象:高層管理者、采購部門、品管部門、設(shè)計部門、財務(wù)部門及其他相關(guān)部門人員課程大綱......
降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 上海:2026年08月22日
目前各行企業(yè)正面臨能源與材料價格上漲、客戶需求個性化強(qiáng)、技術(shù)更新加快、采購成本高、部分供應(yīng)商壟斷、開發(fā)供應(yīng)商難度大等嚴(yán)峻形勢,迫切需要用戰(zhàn)略思維構(gòu)筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略采購體系,更新采購觀念和創(chuàng)新采購模式。如何進(jìn)行正確的采購戰(zhàn)略規(guī)劃?如何制定有效的戰(zhàn)略采購計劃?信息不充分,如何判斷對方價格底限、摸清供應(yīng)商的底牌?談判中......
采購與供應(yīng)商談判戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 上海:2026年08月24日
了解采購談判的特點(diǎn)與基本原則;了解優(yōu)秀談判者的特質(zhì)與成功談判守則;認(rèn)識到談判前的準(zhǔn)備工作與信息收集重要性;明確完整的談判流程,如何策劃和實(shí)施成功的談判;領(lǐng)悟談判的策略與技巧及注意事項(xiàng);學(xué)會如何擺脫談判中僵局的困境;培訓(xùn)對象:采購總監(jiān)/經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理人員,生產(chǎn)/品質(zhì)/計劃/物料經(jīng)理、企業(yè)成本控制人員等課程大綱:前......
《決勝人效2026》方案班——從人效衡量到改善行動,打造高效能組織 廣州:2026年07月23日
課程主講人楊冰老師是阿里巴巴和字節(jié)跳動等企業(yè)的效能管理專家顧問;深度輔導(dǎo)TCL、NIKE、安踏、顧家家居、方太、VIVO、博世、百勝中國、瑞幸、蒙牛、海天、科大訊飛、一汽等企業(yè)人效改進(jìn)項(xiàng)目。長期陪跑某消費(fèi)品企業(yè),實(shí)現(xiàn)五年從五億到五十億,業(yè)績十倍,人效二十倍速增長;助力某科技企業(yè),突破業(yè)務(wù)與研發(fā)瓶頸,三年人效翻倍增長,長......
防錯技術(shù)應(yīng)用高級研修班 北京:2026年08月22日
第一部分 防錯技術(shù)的原理?通過案例看防錯技術(shù)?零缺陷的實(shí)現(xiàn)的反思:錯誤產(chǎn)生缺陷!!?產(chǎn)生錯誤VS過失的心理學(xué)認(rèn)知?麻痹心理與僥幸心理是無法避免的?惡性誤操作、惡性違章\違規(guī)?無意誤操作與無意違章?傳統(tǒng)“思想教育”的效果反思與日本企業(yè)的3M理念?對待錯誤的3大基本觀點(diǎn)?錯誤產(chǎn)生“缺陷&......
