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工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 上海:2026年07月06日
中基層管理者、高潛人員、項(xiàng)目經(jīng)理等各類辦公室人員、初進(jìn)職場(chǎng)的新進(jìn)員工課程大綱:第一單元:認(rèn)識(shí)一下效益一 能力測(cè)試:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預(yù)期目標(biāo):讓學(xué)員認(rèn)清自己目前在效益管理能力上的現(xiàn)有水平與差距讓學(xué)員深刻感受到效益浪費(fèi)的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元:效益管理—心......
高效人士時(shí)間管理 上海:2026年07月09日
深刻認(rèn)知時(shí)間管理與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)之間的關(guān)系;掌握基于目標(biāo)的時(shí)間管理的核心方法,減少個(gè)人行為的盲目性和無(wú)章法現(xiàn)象;能夠?qū)⒒谀繕?biāo)的時(shí)間管理的核心方法對(duì)應(yīng)于現(xiàn)實(shí)工作,融會(huì)貫通地理解與應(yīng)用;能夠形成基于目標(biāo)的時(shí)間管理的行動(dòng)計(jì)劃。【課程大綱】一、框正心態(tài)——目標(biāo)不偏離1.1 個(gè)人時(shí)間資本分析計(jì)算......
時(shí)間管理藝術(shù) 上海:2026年07月11日
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn):毫無(wú)目的地看電視或閱讀雜志,總覺(jué)得無(wú)意義,但仍繼續(xù)地看下去,就連廣告也全看了。直到夜深,變得身心疲勞,才抱著棉被入睡。但是,第二天又重復(fù)著同樣的事情……這到底是怎么回事呢?重復(fù)做這樣的事,或是幾個(gè)小時(shí),或是瞬間,但其后回想起來(lái),感覺(jué)非常空虛?有的經(jīng)理人一天到晚看上去非常......
工作效益加速器—向時(shí)間管理要效益 上海:2026年07月22日
一、自身時(shí)間管理的模糊情況;二、對(duì)時(shí)間管理的誤讀和誤解;三、沒(méi)有高效的時(shí)間管理方法和工具,導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)和拖延。課程收益一、梳理一套全新的“時(shí)間管理”實(shí)操理念;二、領(lǐng)取一套完整的時(shí)間管理“工具包”;三、建立一套符合自身工作目標(biāo)任務(wù)的時(shí)間管理“實(shí)現(xiàn)路徑&rdquo......
供應(yīng)鏈領(lǐng)導(dǎo)力—成就卓越的供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì) 上海:2026年09月10日
供應(yīng)鏈總監(jiān),經(jīng)理,主管和采購(gòu),運(yùn)營(yíng)管理,供應(yīng)商質(zhì)量保證,計(jì)劃,物流和其他相關(guān)專業(yè)人士課程大綱:第一篇、供應(yīng)鏈管理與領(lǐng)導(dǎo)力概述(略講)一、管理概述1.管理的定義2.傳統(tǒng)的東方管理思想3.管理的基本職能4.供應(yīng)鏈管理的基本原則二、管理理論1.典型的管理理論學(xué)派2.古典管理理論3.現(xiàn)代管理理論4.管理學(xué)各學(xué)派的共性三、領(lǐng)導(dǎo)力......
供應(yīng)商選擇、管理與培育 深圳:2026年07月09日
企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量提高、生產(chǎn)效率、成本控制、交期庫(kù)存等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持,現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)!供應(yīng)商管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益:本課程通過(guò)案例并結(jié)合采購(gòu)供應(yīng)理論,剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí),分析本企業(yè)的供應(yīng)商管理,從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度,提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平,讓學(xué)員掌握當(dāng)今......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
