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雙贏商務(wù)談判—談判的謀略、籌碼、四步法 上海:2026年04月15日
互動(dòng)演練 全課程用互動(dòng)演練、案例分享、風(fēng)格測(cè)試、小組討論等互動(dòng)教學(xué)。講課引導(dǎo)時(shí)間約占1/3;互動(dòng)演練約占1/3; 討論點(diǎn)評(píng)時(shí)間約占1/3.極其注重實(shí)戰(zhàn)研討,要求講師具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和點(diǎn)評(píng)能力實(shí)戰(zhàn)案例 現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)小組自己設(shè)定一個(gè)包含談判全過(guò)程的案例,按照上課順序分階段對(duì)自己的案例進(jìn)行演練. 案例可以是過(guò)去式也可是現(xiàn)在進(jìn)行......
海外客戶(hù)開(kāi)發(fā)、有效獲取訂單及商務(wù)談判技巧 上海:2026年04月17日
海外業(yè)務(wù)部、國(guó)際市場(chǎng)部、國(guó)際貿(mào)易部、進(jìn)出口部、外貿(mào)部、關(guān)務(wù)部、物流采購(gòu)部、業(yè)務(wù)主管、經(jīng)理,海外市場(chǎng)分析人員等。課程大綱第一部分 海外客戶(hù)開(kāi)發(fā)之有效獲取訂單一、確定客戶(hù)開(kāi)發(fā)對(duì)象1、市場(chǎng)調(diào)研2、產(chǎn)品定位3、區(qū)域環(huán)境解析4、區(qū)域市場(chǎng)客戶(hù)群體解析5、客戶(hù)層級(jí)6、國(guó)別特征7、商品屬性8、社會(huì)文化9、宏觀環(huán)境10、表格化工具二、相......
創(chuàng)贏商務(wù)談判與銷(xiāo)售回款全攻略 上海:2026年05月08日
學(xué)會(huì)運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧,借用國(guó)際談判思維,從全球化高度著眼具體談判事務(wù);以“道”為基礎(chǔ),靈活運(yùn)用“局”和“術(shù)”,真正學(xué)會(huì)談判技巧,實(shí)現(xiàn)多贏;課程案例獨(dú)特新穎,貼合實(shí)際,邊學(xué)邊演練,實(shí)戰(zhàn)到底;開(kāi)闊談判思維,提升個(gè)人的格局,點(diǎn)燃智慧之光。從欠款戰(zhàn)略控制點(diǎn)開(kāi)始......
雙贏商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)策略與技巧實(shí)戰(zhàn) 上海:2026年05月14日
1.洞察對(duì)方在談判中的思維方式和底線設(shè)定2.利用差異化的價(jià)值出現(xiàn)技巧來(lái)獲得認(rèn)同感3.瞄準(zhǔn)業(yè)務(wù)目標(biāo)而規(guī)劃實(shí)施并掌控談判過(guò)程4.通過(guò)溝通來(lái)潤(rùn)滑各方關(guān)系以實(shí)現(xiàn)談判目標(biāo)5.運(yùn)用各種力量和策略達(dá)到談判目標(biāo)實(shí)現(xiàn)多贏6.運(yùn)用有策略性僵持和讓步逐步鎖定談判結(jié)果培訓(xùn)對(duì)象一線業(yè)務(wù)人員和經(jīng)理、業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員等課程大綱第一部分:談......
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送 上海:2026年05月16日
?當(dāng)今物流倉(cāng)儲(chǔ)管理的挑戰(zhàn)是什么??如何做好收貨入庫(kù)管理??如何做好儲(chǔ)位管理??如何提高盤(pán)點(diǎn)的有效性??庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么??如何做好庫(kù)存的分類(lèi)管理??如何提高物料揀貨配送的效率??如何降低倉(cāng)儲(chǔ)管理的損耗??如何選擇與維護(hù)物流設(shè)備??如何降低物流運(yùn)輸成本??如何提高物流倉(cāng)儲(chǔ)的電子化水平?培訓(xùn)對(duì)象高層管理者、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、......
情景式管理與教練技巧 深圳:2026年04月11日
開(kāi)場(chǎng)游戲討論:從游戲看我們的領(lǐng)導(dǎo)力第一模塊:領(lǐng)導(dǎo)和管理* 領(lǐng)導(dǎo)(Leaders)的含義* 領(lǐng)導(dǎo)的3大作用> 協(xié)調(diào)作用> 指揮作用> 激勵(lì)作用* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 傳統(tǒng)管理者VS現(xiàn)代管理者* 經(jīng)理VS.領(lǐng)導(dǎo)第二模塊:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試:* 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格> 集權(quán)式> 民主型> 放任式* 工作情景......
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檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...
