上海內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)公開課

內(nèi)部審計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年07月10日

本課程以案說法，讓枯燥的審計(jì)知識(shí)、方法和技巧鮮活展現(xiàn)，針對(duì)不同的審計(jì)對(duì)象、有不同的審計(jì)方法，能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握審計(jì)技能，能有效建立、評(píng)價(jià)和改進(jìn)企業(yè)的內(nèi)部控制體系，從而全面提升學(xué)員的內(nèi)部審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)控制的能力。培訓(xùn)收益具體可以概括為以下幾點(diǎn)：1、 跳出原來混亂無章的工作狀態(tài)，建立科學(xué)先進(jìn)的審計(jì)流程，重新審視和重整自己的工......

內(nèi)部審計(jì)與反舞弊實(shí)務(wù) 上海：2026年07月23日

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制部門負(fù)責(zé)人,擁有內(nèi)部審計(jì)職能的紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人,從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制實(shí)務(wù)操作的部門主管及一般員工，其他對(duì)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制感興趣的有識(shí)之士，以及想提高企業(yè)綜合管理能力的優(yōu)秀積極人士課程大綱第一章 內(nèi)審底層邏輯1.內(nèi)部審計(jì)定義新解2.內(nèi)審的底層邏輯2.1.審計(jì)能干什么？（審計(jì)定位三大階段）2.2......

以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù) 上海：2026年07月23日

一、內(nèi)部審計(jì)的目標(biāo)和方法1.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展2.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)特點(diǎn)3.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)審目標(biāo)和程序4.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)部審計(jì)的方法5.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)審計(jì)劃和重點(diǎn)6.案例分析二、企業(yè)環(huán)境審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警1.外部環(huán)境審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警2.企業(yè)文化審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警3.治理結(jié)構(gòu)審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警4.發(fā)展戰(zhàn)略審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警5.業(yè)財(cái)融合審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)......

風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù) 上海：2026年07月30日

內(nèi)審、內(nèi)控、財(cái)務(wù)經(jīng)理和主管審計(jì)部相關(guān)人員會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員課程大綱：第 1 天一、新時(shí)期內(nèi)部?jī)r(jià)值提升之道1、內(nèi)部審計(jì)師使命與角色定位2、內(nèi)部審計(jì)師價(jià)值創(chuàng)造之道-戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成——管理變革、業(yè)務(wù)流程改進(jìn)、內(nèi)部咨詢-強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理——風(fēng)險(xiǎn)管理框架、合規(guī)監(jiān)察、風(fēng)險(xiǎn)防范二、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向......

《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》實(shí)戰(zhàn)研修班 北京：2026年07月31日

★掌握提高備料準(zhǔn)確率、保持生產(chǎn)順暢、提升準(zhǔn)時(shí)交貨率、縮短生產(chǎn)周期的有效方法；★開拓解決生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制各種難題的思路，建立完善的生產(chǎn)與物料控制運(yùn)作體系；★能夠制定合理的短、中、長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃，具備構(gòu)造高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的能力；★提升對(duì)市場(chǎng)需求的快速反應(yīng)能力以及生產(chǎn)運(yùn)作和物流過程的控制能力；★三天理論學(xué)習(xí)+二晚實(shí)戰(zhàn)研討，與......

管理者的角色認(rèn)知 上海：2026年08月06日

中/基層管理人員、各部門經(jīng)理/主管等。課程目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到管理者的誤區(qū)，改變管理者的思維模式；2、明確自我角色的定位，快速進(jìn)入管理狀態(tài)；3、找到向上溝通的最佳方式，避免溝通誤區(qū)；4、學(xué)會(huì)“內(nèi)部客戶”思維，將同級(jí)部門當(dāng)成自己客戶，打破部門壁壘；5、學(xué)會(huì)將任務(wù)拆解，提升團(tuán)隊(duì)成員的能力，幫助成員成長(zhǎng)；6......