上海績(jī)效管理體系培訓(xùn)公開(kāi)課

績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 上海：2026年05月08日

一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過(guò)若干職場(chǎng)話題解析績(jī)效管理在企業(yè)管理中的現(xiàn)實(shí)作用在職場(chǎng)中，是金子真的能發(fā)光嗎？員工真的知道“優(yōu)秀”和“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)嗎？“能力”是學(xué)出來(lái)的嗎？......

績(jī)效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 上海：2026年05月20日

一 重新認(rèn)識(shí)什么是“績(jī)效管理”1 從 500 強(qiáng)績(jī)效經(jīng)理的崗位說(shuō)明書(shū)說(shuō)起2 績(jī)效管理的四個(gè)維度3 績(jī)效管理的 5 個(gè)作用力4 診斷：運(yùn)用工具，對(duì)組織/績(jī)效文化健康診斷5 找出差距及改善的管理實(shí)踐工具二 績(jī)效管理工具與具體應(yīng)用1 MBO 目標(biāo)管理法案例：《創(chuàng)建目標(biāo)共享家園》分析練習(xí)：制定目標(biāo)的 S......

新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班 上海：2026年05月27日

2024年9月，國(guó)務(wù)院國(guó)資委明確指出，國(guó)有企業(yè)必須普遍實(shí)施末等調(diào)整和不勝任退出制度，國(guó)企管理人員如何深入理解國(guó)企人員末等調(diào)整和不勝任退出制度的法律依據(jù)、程序規(guī)范和操作技巧，有效防范法律風(fēng)險(xiǎn)，確保制度的公平公正實(shí)施，充分發(fā)揮績(jī)效管理推動(dòng)國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革做深做實(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化人力資源配置，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力呢？另一方面國(guó)務(wù)院國(guó)......

量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 上海：2026年05月28日

理清角色定位，樹(shù)立正確的量化績(jī)效管理理念；用客戶自身企業(yè)操盤模擬，能夠快速學(xué)以致用；學(xué)習(xí)企業(yè)成功導(dǎo)入的方法，降低導(dǎo)入失誤成本；掌握量化績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法，指引航行方向；掌握量化績(jī)效目標(biāo)分解的方法，傳遞管理壓力；掌握量化績(jī)效合約設(shè)計(jì)的方法，價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向；掌握量化績(jī)效機(jī)制設(shè)計(jì)的方法，引爆創(chuàng)造動(dòng)力；掌握量化績(jī)效落地執(zhí)行的方法......

六西格瑪綠帶升黑帶課程 深圳：2026年06月24日

1、系統(tǒng)全面的撐握六西格瑪DMAIC方法論2、理解并能靈活運(yùn)用相關(guān)流程分析及改善工具3、能在六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目中識(shí)別及應(yīng)用正確的工具完成改善項(xiàng)目4、熟悉六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具，及其在MINITAB中的靈活運(yùn)用課程特色1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)；2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；3、教......

企業(yè)中高收入者（含外籍人士）個(gè)稅籌劃訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2026年04月16日

第一部分：最新政策解讀1、個(gè)人養(yǎng)老金有關(guān)個(gè)人所得稅政策解讀2、延續(xù)實(shí)施有關(guān)個(gè)人所得稅優(yōu)惠政策（股權(quán)激勵(lì)、）解讀3、支持居民換購(gòu)住房個(gè)人所得稅政策解讀4、法律援助補(bǔ)貼有關(guān)稅收政策解讀5、《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除操作辦法》政策解讀6、海南自由貿(mào)易港、滬港通個(gè)稅優(yōu)惠政策解讀7、完善個(gè)人所得稅制度，適當(dāng)擴(kuò)大綜合所得征稅范圍，完......