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基層管理者管理能力提升 上海：2026年05月29日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級匯報(bào)的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 上海：2026年06月22日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州：2026年05月27日

通過對基層管理者角色認(rèn)知的培訓(xùn)、職責(zé)的定位、現(xiàn)場管理技巧的培訓(xùn)。使基層管理者（如班組長）對現(xiàn)場管理的技能提高。以提升公司的整個(gè)管理效率。課程大綱：開場白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位新時(shí)期基層管理者面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇現(xiàn)場主管的地位和使命現(xiàn)場主......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州：2026年05月29日

基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)......

激勵型薪酬體系設(shè)計(jì)與落地 深圳：2026年06月26日

人力資源管理者、經(jīng)營管理層、經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管等課程大綱：第一講：薪酬設(shè)計(jì)的四性與四定一、薪酬體系設(shè)計(jì)的四大原則1. 內(nèi)部公平2. 外部公平3. 個(gè)人公平4. 組織公平二、薪酬體系設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟—四定1. 以崗位定級—崗位評估2. 以市場定位—市場薪酬數(shù)據(jù)3. 以能力定薪&mdas......

基于Python的全棧自動化測試工程師最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 北京：2026年07月19日

通過此次課程培訓(xùn)，可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：1.深刻理解在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下自動化測試技術(shù)的發(fā)展歷程和企業(yè)演化趨勢；2.了解業(yè)界市場需求和國內(nèi)外最新的自動化測試技術(shù)與測試思想，掌握自動化測試技術(shù)的潛在價(jià)值；3.結(jié)合Python3了解自動化測試技術(shù)及業(yè)界方案針對應(yīng)用案例，從而為企業(yè)在自動測試實(shí)施與及......