上海電子物流師培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、物流一體化 上海：2026年05月18日

一 供應(yīng)鏈管理1 生產(chǎn)模式對(duì)供應(yīng)鏈的影響· 不同生產(chǎn)模式的概念和特點(diǎn)· 不同生產(chǎn)模式對(duì)庫(kù)存和計(jì)劃的影響· 生產(chǎn)模式?jīng)Q定了交貨期和供應(yīng)鏈一體化程度2 供應(yīng)鏈管理的思想· 什么是供應(yīng)鏈？· 拉動(dòng)式供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)供產(chǎn)銷一體化的途徑· 推動(dòng)式供應(yīng)鏈......

全面庫(kù)存管理 上海：2026年05月18日

庫(kù)存管理與倉(cāng)庫(kù)管理有本質(zhì)的區(qū)別，它的功能時(shí)是管理和控制公司的資產(chǎn)，如原材料，零部件，半成品，成品的系統(tǒng)方法和工具。講師以高超的授課藝術(shù)，把復(fù)雜的庫(kù)存管理工具以通俗易懂的方式加以述，使您能夠迅速識(shí)而準(zhǔn)確地識(shí)別庫(kù)存管理中顯現(xiàn)的和隱藏的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法；同時(shí)，講師還教您如何設(shè)計(jì)及建立整套的庫(kù)存管理體系，從而加速庫(kù)存......

大數(shù)據(jù)與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理 上海：2026年05月18日

大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)＋以迅雷不及掩耳之勢(shì)呼嘯而來(lái)，在本身供應(yīng)鏈還未立足之際當(dāng)頭棒喝，留給我們的還沒(méi)來(lái)得及思考什么是供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)的情況下，又得重新啟程來(lái)認(rèn)識(shí)什么是互聯(lián)網(wǎng)＋的數(shù)據(jù)，因?yàn)椋臎_擊比供應(yīng)鏈更加無(wú)情和徹底。試想，在我們的供應(yīng)鏈條里：沒(méi)有供應(yīng)商的價(jià)格數(shù)據(jù)會(huì)怎樣、沒(méi)有對(duì)供應(yīng)商業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的數(shù)據(jù)會(huì)怎么樣、沒(méi)有生產(chǎn)技術(shù)的數(shù)據(jù)會(huì)怎樣、......

供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán) 上海：2026年05月18日

體驗(yàn)復(fù)雜模糊的供應(yīng)鏈場(chǎng)景，“游戲”可能是最有效的方式。當(dāng)勝負(fù)心被激起，較真是進(jìn)階學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力；游戲中，從理論到實(shí)際，從實(shí)際回到理論，加深了各個(gè)部門(mén)的理解和相互支持；更加了解Sales與其他部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)性，對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈有更好的了解；游戲帶來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，參與性/代入性非常強(qiáng)實(shí)盤(pán)操作，更容易理解各部......

EHS經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年06月04日

國(guó)家和地方安監(jiān)局執(zhí)法日益嚴(yán)格，國(guó)資委頒布了《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理暫行辦法》，2008年9月1日正式實(shí)施，辦法授權(quán)董事會(huì)將安全生產(chǎn)工作納入經(jīng)理層人員年度業(yè)績(jī)考核，與績(jī)效薪金掛鉤。 如何迅速提升安全管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力，有效遏制和預(yù)防安全事故？提升如何建立和實(shí)施安全文化，統(tǒng)一安全理念，提升安全意識(shí)？如何將安全工作納入年度經(jīng)......

最新版生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP） 上海：2026年06月05日

如何滿足顧客的需求?如何確保產(chǎn)質(zhì)量量的穩(wěn)定？如何順利通過(guò)顧客對(duì)我們的產(chǎn)品認(rèn)可？當(dāng)今先進(jìn)的質(zhì)量管理理念是以過(guò)程的方法、預(yù)防措施、持續(xù)改進(jìn)為主題，寧愿事先花點(diǎn)時(shí)間和人力從產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，過(guò)程工藝開(kāi)發(fā)上保證產(chǎn)品先期質(zhì)量的策劃完善，確保后續(xù)生產(chǎn)減少變差和浪費(fèi)。培訓(xùn)特色：小組討論/發(fā)表、研討、案例分析、情景仿真、自帶企業(yè)資料現(xiàn)場(chǎng)診斷......