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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 杭州:2026年07月24日
參加本課程的培訓(xùn),可以讓參訓(xùn)者:1.了解職場進(jìn)階的三大杠桿,結(jié)合高效能人士7個(gè)習(xí)慣貫通效能杠桿。(職場基本認(rèn)知)2.掌握一個(gè)認(rèn)知金字塔,在更高的認(rèn)知維度學(xué)習(xí)高效能人士7個(gè)習(xí)慣。(認(rèn)知升級(jí)框架)3.掌握高效能人士7個(gè)習(xí)慣與成熟模式圖之間的邏輯關(guān)系和底層認(rèn)知。(系統(tǒng)解讀習(xí)慣)4.掌握知行合一路徑圖,在高效能人士7個(gè)習(xí)慣基礎(chǔ)......
《辦公室5S管理實(shí)戰(zhàn)》 上海:2026年06月28日
本課程以企業(yè)辦公室現(xiàn)場推行5S活動(dòng)為主線,向您全方位闡術(shù)5S活動(dòng)推行的全貌。本課程遵循實(shí)用性原則,大量采用項(xiàng)目推行實(shí)例互動(dòng)、圖片案例解析等多種教學(xué)手段,通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)員能夠:1、明確現(xiàn)場5S管理的目的和意義,樹立正確的現(xiàn)場管理的理念;2、重視辦公室區(qū)域的5S現(xiàn)場管理;3、掌握5個(gè)“S”的實(shí)施......
問題分析與解決能力修煉 上海:2026年06月28日
第一章 基礎(chǔ)篇一、主要的問題改善觀念二、問題改善從何處入手三、什么是問題?案例分析:電梯擁堵的問題?案例結(jié)論:?問題其實(shí)就是你期望的東西和你體驗(yàn)的東西之間的差別。)?如果某人能夠解決這個(gè)問題,但是他本人卻并不會(huì)遇到這一問題時(shí),那么你們首先要做的就是讓他也感受到這一問題。?在解決問題的過程中,使有關(guān)人員對問題形成共識(shí)非常......
Python和R數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)-基于Python和R語言的數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計(jì)分析技術(shù) 上海:2026年06月29日
1,系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、高級(jí)程序員、資深開發(fā)人員。2,牽涉到數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)中心運(yùn)行、規(guī)劃、設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人。3,政府機(jī)關(guān),金融保險(xiǎn)、移動(dòng)和互聯(lián)網(wǎng)等大數(shù)據(jù)來源單位的負(fù)責(zé)人。4,高校、科研院所牽涉到數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計(jì)分析處理的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)目標(biāo)1, 全面了解Python和R語言數(shù)據(jù)挖掘的相關(guān)知識(shí)。2,學(xué)習(xí)Python......
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理 上海:2026年07月13日
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)化的過程,是對產(chǎn)品在整個(gè)生命周期過程中,對風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、衡量、控制以及評(píng)價(jià)的過程。風(fēng)險(xiǎn)是一種不確定性,是損益發(fā)生的可能性,一般是指損失發(fā)生的可能性以及后果的危害性。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素很多,從風(fēng)險(xiǎn)源來講,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)源很多。質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理、量化和降低會(huì)影響質(zhì)量的產(chǎn)品、操......
新聞寫作與企業(yè)內(nèi)刊 北京:2026年07月02日
了解文字背后的思維邏輯和策劃方法,提升基礎(chǔ)寫作能力及寫作技巧,掌握通訊報(bào)道稿件寫作的要點(diǎn),提升企業(yè)對內(nèi)對外宣傳有效性。深度掌握企業(yè)公關(guān)稿寫作能力。一篇精彩的文章能起到四兩撥千斤的奇效;一份優(yōu)秀的內(nèi)刊讓組織內(nèi)外溝通能力倍增。培訓(xùn)對象:企業(yè)公關(guān)部、傳訊部、品牌推廣部、營銷部、宣傳、企業(yè)辦公室、企業(yè)新聞處、企業(yè)內(nèi)刊編輯部課程......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
