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金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯【特價(jià)】 上海:2026年04月01日

◆ 面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具,高效思考,快速表達(dá)◆ 麥肯錫6本書:金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯,麥肯錫意識(shí),麥肯錫方法,麥肯錫工具◆ 用演示說(shuō)話,用圖表說(shuō)話,匯集百年研究成果,是領(lǐng)導(dǎo)力必修課◆ 重點(diǎn)突出,思路清晰,投其所好:揣摩聽眾心理,體會(huì)老板意圖,貼近領(lǐng)導(dǎo)思路,迅速抓住注意力◆ 邏輯清晰重要原則:......

Excel—辦公效率提升的利器 上海:2026年04月01日

總經(jīng)理、人事經(jīng)理、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、各級(jí)管理人員、銷售人員、行政人員或其它有經(jīng)常使用Excel管理大量數(shù)據(jù)需求的人員。課程大綱【高效Excel操作技巧】快速填充工作表的空白單元格數(shù)據(jù)位置調(diào)整以自定義格式顯示數(shù)字往下(或往右)累加匯總將當(dāng)前工作表的多個(gè)數(shù)據(jù)區(qū)域進(jìn)行合并計(jì)算【快速整合數(shù)據(jù)】數(shù)據(jù)的輸入技巧(快速在......

TRIZ創(chuàng)新理論與實(shí)務(wù) 上海:2026年04月01日

主題一、創(chuàng)新不僅僅是一種思維方法1.傳統(tǒng)創(chuàng)新思維方法a)橫向思考法b)逆向思考法c)聯(lián)想思考法2.學(xué)員討論:這些思維方法的效率如何?3.講師解讀:a)創(chuàng)新性解決問(wèn)題的路徑b)試錯(cuò)法的特點(diǎn)c)頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)4.創(chuàng)新五大殺手5.創(chuàng)新思維的突破要點(diǎn)主題二、創(chuàng)新方法是關(guān)于方法的方法1.案例分享:重復(fù)發(fā)明輪子2.講師講解a)為......

現(xiàn)代制造節(jié)能環(huán)保技術(shù)與能源管理體系 上海:2026年04月01日

能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈,人類社會(huì)對(duì)能源的需求,首先表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,同時(shí)能源消耗的方式改變促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展又促進(jìn)能耗量不斷增加,由于能耗增長(zhǎng)又帶來(lái)了環(huán)境污染和資源短缺,所以節(jié)能環(huán)保是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心內(nèi)容之一。強(qiáng)化政府對(duì)重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能環(huán)保的監(jiān)督管理,不斷提高能源利用效率,緩解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨......

三管齊下提升班組執(zhí)行力 北京:2026年06月08日

● 如何進(jìn)行任務(wù)分配● 如要清楚自己的定位● 如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)對(duì)象中層管理干部、班組長(zhǎng)、優(yōu)秀基層管理人員、儲(chǔ)備干部、主管課長(zhǎng)、車間主任課程大綱第一講:班組長(zhǎng)的定位序言:郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安一、一線班組長(zhǎng)普遍存在的五個(gè)問(wèn)題1.大多數(shù)是技術(shù)的能手2.大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3.靠自己能力把事情做好4.習(xí)慣單打獨(dú)斗,親力......

向標(biāo)桿學(xué)增長(zhǎng)一奮斗者文化與績(jī)效管理與激勵(lì)制度 深圳:2026年06月05日

一.管理理念大碰撞1)標(biāo)桿企業(yè)基本假設(shè)(底層邏輯)1)錯(cuò)誤的假設(shè),導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果2)方向大致正確,組織充滿活力3)多少大公司倒在方向大致不正確的路上4)人力資本增值優(yōu)于財(cái)務(wù)資本增值:優(yōu)先投、舍得投、連續(xù)投5)激發(fā)組織和個(gè)體活力的標(biāo)桿企業(yè)四大機(jī)制激勵(lì)機(jī)制:推動(dòng)力牽引機(jī)制:拉力競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制:壓力約束機(jī)制:控制力6)不同企......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...