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激勵“新”法-員工激勵策略與工具運用 上海:2026年07月06日
目前在團隊激勵與管理中普遍存在以下問題:團隊人心不齊,凝聚力缺失;新老員工動力不高,工作懈怠;激勵方法傳統單一;團隊安全感缺失,信任度不足;團隊核心員工不穩定課程收益:通過沙盤情景體驗,反思激勵工 作的不足并加以改進理解激發員工的“四葉草”動機模型運用差異化動機與激勵措施有效激勵不同員工在關鍵場......
績效激勵班:構建導向組織活力的評價激勵體系 上海:2026年07月10日
第一部分:從戰略到績效的全流程,不能支撐戰略經營的績效是無效的從戰略到績效的全流程從戰略到執行DSTE,讓績效有來源有去向績效管理流程什么是標桿企業認可的績效什么是責任結果導向以客戶為中心是績效來源第二部分:通過責任中心制承接和分解戰略經營責任,力出一孔責任中心劃分與定位如何通過責任中心實現目標互鎖力出一孔共識研討1:......
如何成為優秀的部門經理、主管 上海:2026年07月11日
企業發展強大,管理干部至關重要,管理團隊是企業的骨架,有一批優秀管理者,企業的發展壯大才會有保證。在多年與企業接觸的過程中發現,雖然很多企業的管理整體上有進步,但許多企業在戰略落地的最后一公里,往往存在落地不徹底,執行不到位而影響企業戰略目標實現的情形,而最后一公里通常是中基層管理者的陣地。很多管理者從專業晉升而來,專......
激發員工內驅力的四種管理技能——情境教練與員工激勵 上海:2026年07月16日
通過完成本課程的學習,學員將學習到:1、了解在不同任務下的發展需求,通過反應相應的領導者風格,指導或支持下屬達成目標;2、在達成業務成果的同時,提升員工的激情、信心和向心力;3、通過對話,使員工專注于業績目標,找到解決方案并行動,從而實現自我突破,提升工作效率。課程大綱序言:Vuca 時代給我們的思考和啟發是什么?一、......
非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用(王苑) 上海:2026年07月17日
直面和研究解決當下典型管理困境,從淺入深,直擊人的內在根源把激勵員工的方式用于教學中,不但讓學員學習到,并且能夠深入體驗到情景式教學方式,使得課程體驗深刻,觸動和改變學員的潛意識開發學員的資源,充發的共創,使課堂演繹出意想不到的精彩課程收益學員參加完本培訓之后,管理者能夠運用現代的心理技術法來激勵員工:1.了解員工激勵......
非貨幣激勵員工九大方略 上海:2026年07月21日
企業各層級管理者、人力資源經理、招聘人員、部門經理各MBA、EMBA學員,以及高層經理EDP培訓班學員。課程收益掌握現代激勵的基本原理與內容,以及如何來分析和把握員工的主導需求;掌握有效地激勵員工的九大方略,以及在具體運用當中的技巧;掌握激勵在管理中的綜合運用技巧。課程大綱一.經理人激勵員工的意識—&mda......
職業發展領導力 — 多變環境下人才留存和激勵 上海:2026年07月23日
今天,變化已成為一種新常態,而變化亦是對領導力的真正考驗。尤其在受新冠疫情影響的這兩年里,不僅人們的工作和生活方式被徹底改變,全球領導者也都面臨著各種不確定的挑戰,特別是人才不穩定性的挑戰。根據《2021全球領導力展望》調研結果顯示,處于不同行業、不同發展階段的企業正在面臨一個持續變化的時代,在這樣一個充滿不確定的時代......
《用股權激勵建立事業合伙人制》方案課程 上海:2026年07月24日
課程背景 股權激勵?還是事業合伙人制?不用糾結如何二選一,股權激勵是方法,事業合伙人是目的。共同目標都是為了穩定、激活、擴大企業的人才團隊,讓更多的人以企業為己任,主動推動企業發展。謙啟方案班將兩者完美融合!5年開班經驗,在近千家企業中留下良好口碑的見證,包括騰訊、上汽、海爾、寶鋼、云南白藥等知名企業。 1.咨詢式的方......
員工激勵培訓內訓課程
領袖魅力——員工激勵與輔導 主講:耿老師
1、掌握團隊的高效管理思維和工具2、掌握員工的高效激勵原理和技巧3、改善和提高員工輔導的技能和方法課程內容:第一單元:高效的團隊管理思維和工具管理就是服務! ——西方諺語經理們的“變心板”現象“事在人為”與“事在為人”&ld......
新員工留存與老員工激勵 主講:趙老師
為什么企業有如此好的待遇但還是有大量員工流失,并且面對員工的大量流失還束手無策。如何幫助新員工解決入職初期困惑快速融入工作,好多企業管理者為什么拼盡全力,用心的督促員工完成工作任務,員工卻滿腹牢騷,如何對員工實施有效管理,使員工愿意為組織服務并符合組織要求如何組建未來的組織以實現企業在新的經濟形勢下的戰略目標。【課程收......
新生代管理必修的激勵思維課 主講:劉老師
你可以買到一個人的時間,雇一個人到固定的工作崗位,按時或按日計算的技術操作。但你買不到熱情,你買不到創造性,你買不到全身心的投入。作為新生代管理者的你,如何爭取這些呢?或許你用”胡蘿卜+大棒“,也或者是"畫餅充饑"。但你一定會發現這些所謂的“激勵”手段......
