上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 上海：2026年05月19日

有過帶領(lǐng)成員達(dá)成目標(biāo)的工作經(jīng)歷或者即將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)大綱：第一天第一模塊：管理者的五大工作職責(zé)1.日常管理工作中碰到的最大問題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配備和發(fā)展6.管理者的工作職責(zé)7.實(shí)例分析這件事下一次誰來干說明：本單元通過討論學(xué)員日常管理工作中碰到的最大問題,引出管理的基本概......

組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析 上海：2026年05月20日

企業(yè)總經(jīng)理、副總/人力資源（人事行政）總監(jiān) ，人力資源從業(yè)者其他部門經(jīng)理。【課程大綱】1. 企業(yè)組織設(shè)計(jì)綜述組織設(shè)計(jì)的涵義如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)？組織架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容2. 企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)具體工作選擇確定組織模式及必須考慮的要素：設(shè)置單位、部門與崗位3. 組織設(shè)計(jì)原則與方法組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則組織架構(gòu)方案形成與方法公......

新任管理者的管理技能訓(xùn)練 上海：2026年05月21日

1. 角色定位與角色認(rèn)知•新任主管的全新角色•角色認(rèn)知：三個(gè)維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個(gè)重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點(diǎn)•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團(tuán)隊(duì)•拉繩實(shí)驗(yàn)：一定1+1>......

中層領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年05月26日

提升中層管理者的綜合管理能力通過培訓(xùn)，讓中層管理者理解自己作為中層管理者的角色和需要去面對(duì) 的管理場(chǎng)景掌握一系列的各個(gè)場(chǎng)景下的管理方法論，幫助其適應(yīng)中層管理者這一角 色提升管理者對(duì)于管理角色的認(rèn)知和促進(jìn)對(duì)管理工作的熱愛！課程對(duì)象企業(yè)中層經(jīng)理人，具有下屬的管理者企業(yè)人力資源管理者，培訓(xùn)經(jīng)理，人才發(fā)展管理者，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 經(jīng)......

新晉升經(jīng)理管理能力全效提升 上海：2026年05月27日

明白員工與主管的不同，從而明確主管的職責(zé)和角色了解績(jī)效管理模型，能夠運(yùn)用該模型去對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定、設(shè)定行為標(biāo)準(zhǔn)，并能夠根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反饋課程對(duì)象：新晉升主管、經(jīng)理課程大綱第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者角色定位一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)/管理1.什么是領(lǐng)導(dǎo)者？2.領(lǐng)導(dǎo)者vs執(zhí)行者活動(dòng)《誰是領(lǐng)導(dǎo)》3.因人而異的領(lǐng)導(dǎo)方法4.領(lǐng)導(dǎo)者的5項(xiàng)核心技能目......

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三重障礙 上海：2026年05月27日

對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，如果說團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人能力是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的頂梁柱，那么各個(gè)成員之間的協(xié)調(diào)合作能力則是保證團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石。本課程從影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三重關(guān)鍵障礙出發(fā)，進(jìn)行各個(gè)擊破，從而有效地促進(jìn)人與人之間的互動(dòng)交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)能夠群策群力。這對(duì)于建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、促成團(tuán)隊(duì)共識(shí)和高質(zhì)量決策有著非常關(guān)鍵的作用。培訓(xùn)受眾:* 希......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海：2026年05月27日

認(rèn)知篇：管理的角色認(rèn)知組織管理的原則1、 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)2、 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績(jī)效結(jié)構(gòu)是什么3、 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度4、 管理者的個(gè)性要求與 EQ5、 組織的形成6、 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認(rèn)知、授權(quán)的運(yùn)用、責(zé)權(quán)利對(duì)等工作管理篇：1、計(jì)劃與執(zhí)行1、 制定有效計(jì)劃的步......

沙漠掘金——團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理的高效能矩陣 上海：2026年05月28日

提升運(yùn)營(yíng)效能，確保績(jī)效結(jié)果。使團(tuán)隊(duì)更有效地運(yùn)營(yíng)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終達(dá)成公司目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)自身管理能力的持續(xù)成長(zhǎng)。課程大綱一、沙盤演練二、復(fù)盤檢查——我們運(yùn)營(yíng)結(jié)果如何？?jī)蓚€(gè)維度：運(yùn)營(yíng)努力和投入、運(yùn)營(yíng)結(jié)果產(chǎn)出三、運(yùn)營(yíng)管理1、壓力下的目標(biāo)管理目標(biāo)關(guān)鍵要素分解法目標(biāo)確保實(shí)現(xiàn)五步驟2、資源開發(fā)和運(yùn)用運(yùn)營(yíng)資源重要性......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 主講：張老師

本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧，它涵蓋了團(tuán)隊(duì)的概念、診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法、有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定方法。課程收益：充分認(rèn)識(shí)高效團(tuán)隊(duì)的意義與優(yōu)勢(shì)；了解團(tuán)隊(duì)成員的角色和自我定位；學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵技巧，提升日常工作技能；有效處理團(tuán)隊(duì)中的糾紛和爭(zhēng)議；培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；......

齊心協(xié)力-高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作 主講：田老師

● 掌握高效能團(tuán)隊(duì)的特征的表現(xiàn)● 掌握讓團(tuán)隊(duì)承擔(dān)責(zé)任的公式● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員協(xié)作的7要素● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)四個(gè)發(fā)展時(shí)期成員特征● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中的五種障礙● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)高效溝通的有效方式● 掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效益的技巧● 掌握管理團(tuán)隊(duì)成員的“三個(gè)1分鐘”技巧課程對(duì)象：企業(yè)基層、中層、中高層管理者課程特色......

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)既銀行產(chǎn)能提升 主講：韓老師

銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了多元立體式的競(jìng)爭(zhēng)，利率市場(chǎng)化、存款保險(xiǎn)制度、互聯(lián)金融、民營(yíng)銀行、社區(qū)銀行、P2P等國(guó)家制度的不斷推出，加之新型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷出現(xiàn)，客戶體驗(yàn)要求越來越高，傳統(tǒng)的銀行服務(wù)營(yíng)銷方式已經(jīng)不能適應(yīng)銀行的今后發(fā)展，銀行不同崗位人員對(duì)于適應(yīng)客戶為中心的變化而變化，銀行服務(wù)每年都在提升，客戶的不滿意度反而在不斷增加，......

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