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從勝任到卓越?—解碼高績效團(tuán)隊心智共識 上海:2026年07月03日
1、課程采用互動演練、案例分享、小組聯(lián)系等多種互動教學(xué)方式,讓學(xué)員在現(xiàn)場上就可以掌握團(tuán)隊建設(shè)要點,并學(xué)會如何在工作中運用;2、課后安排行動計劃、刻意練習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)資源推薦,讓學(xué)員更好延展學(xué)習(xí),更進(jìn)一步提升自己。課程對象:中高層管理者;帶團(tuán)隊的績優(yōu)/高潛/后備干部。課程大綱導(dǎo)入:什么是高績效團(tuán)隊暖身練習(xí):十分滿意高績效團(tuán)......
從新開始-從技術(shù)能手走向管理高手 上海:2026年07月03日
1、完成從技術(shù)人員到管理者心態(tài)的轉(zhuǎn)換2、完成從技術(shù)人員到管理者角色的轉(zhuǎn)換3、掌握技術(shù)經(jīng)理必備的四大基本功4、了解掌握技術(shù)經(jīng)理管人的藝術(shù)5、提升技術(shù)經(jīng)理的團(tuán)隊協(xié)作與目標(biāo)管理能力培訓(xùn)對象1、技術(shù)部門各層級技術(shù)人員及管理者等2、研發(fā)部門總監(jiān)、項目經(jīng)理、研發(fā)課長、項目組長、研發(fā)人員等3、其他具有一定管理職責(zé)的專業(yè)人員等課程大綱......
激發(fā)個人效能的五個選擇?【特價】 上海:2026年07月03日
來自各種渠道的信息如潮水般涌入(例如:短信、電子郵件、微博、博客以及各種提醒),連同職業(yè)的要求一起壓得我們喘不過氣,分散我們的時間和精力。 巨大的信息量威脅著我們清晰思考以及做出明智選擇的能力。 如果我們?nèi)狈ν饨绱碳さ那逦鎰e力,就無法實現(xiàn)對職業(yè)和個人生活最重要的目標(biāo)。激發(fā)個人效能的五大選擇解決方案能激發(fā)學(xué)員應(yīng)用相關(guān)......
向上管理的5步工作法 上海:2026年07月04日
企業(yè)各部門中高層管理人員課程大綱:第一步:認(rèn)識---向上管理從4個認(rèn)識開始?正確的認(rèn)識上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度?正確的認(rèn)識我所在的“組織”?正確認(rèn)識上下級關(guān)系?正確的認(rèn)識自己?案例:我該怎樣認(rèn)識你我的上司第二步:匯報---正確匯報的6個步驟?第一步:充分準(zhǔn)備(心理、方案、材料)?第二步:呈現(xiàn)結(jié)......
中高層管理者的八項修煉 上海:2026年07月06日
團(tuán)隊管理的本質(zhì)就是打造一支“招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊”。“招之即來”是下屬忠誠度與上司領(lǐng)導(dǎo)力層面的問題,而“戰(zhàn)之能勝”則是能力層面的問題。本課程也是針對如何修煉自我、如何打造團(tuán)隊與如何提高領(lǐng)導(dǎo)力而設(shè)置的。本課程視角獨特,邏輯清晰,案例經(jīng)典......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 上海:2026年07月06日
通過2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:通過測評和實際演練,使學(xué)員找到自己的時間是如何浪費的通過個人行為風(fēng)格測評,促進(jìn)學(xué)員了解自身的時間應(yīng)用偏好及影響通過掌握制定個性化的工作任務(wù)規(guī)劃表,將自己日常的工作與長期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過應(yīng)用正確的時間分配表使用方法,塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的......
激勵“新”法-員工激勵策略與工具運用 上海:2026年07月06日
一、激勵與動機(jī)1.破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2.什么是激勵3.企業(yè)管理者激勵調(diào)研結(jié)果解讀4.激勵的期望和現(xiàn)存的問題(小組討論與分享)5.提升動機(jī)是激勵的關(guān)鍵問題6.動機(jī)的3個功能:指向、激勵、維持7.激勵的“四葉草”模型激勵活動:羅賓漢的故事人員動機(jī)與需求的差異化動機(jī)“四葉草”:......
高效執(zhí)行“活性因子”:如何打造敏捷團(tuán)隊 上海:2026年07月07日
1. 新時代的管理挑戰(zhàn)* 時代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識- 企業(yè)的本質(zhì)- 績效何來- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊管理- 引領(lǐng)未來的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長的思維2. 激發(fā)互信—— 打造敏捷團(tuán)隊的核心* 敏捷團(tuán)隊的特質(zhì)* 信任的力量- 個人信任度及影響力- 團(tuán)隊互信度與績效* ......
中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
團(tuán)隊魂——卓越團(tuán)隊素質(zhì)重塑特訓(xùn)營 主講:紀(jì)老師
市場狀況危機(jī)四伏,行業(yè)巨變、公司倒閉、失業(yè)遍地,企業(yè)的出路到底在哪里?企業(yè)是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁?團(tuán)隊是否擁有強(qiáng)烈持久的激情、時刻保持高漲的工作狀態(tài)?團(tuán)隊如何才能自動自發(fā)?為什么員工責(zé)任感太差、忠誠度不夠,影響公司績效?為什么團(tuán)隊中總有一些成員對工作的投入和用心度不夠?為什么上級與下屬不能進(jìn)行有效溝通,團(tuán)隊間......
MTP-管理基本功 主講:趙老師
MTP(Management Training Program管理研修教程)源于二戰(zhàn)結(jié)束時美國為日本開發(fā)的實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程,后來日本政府委托日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會在民間普及。現(xiàn)已成為有效提高企業(yè)現(xiàn)場中高層管理人員管理水平的完整訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項內(nèi)容都是可以實際操作的管理技能,這是因為企業(yè)管理人員要掌握的是以&ldq......
高效團(tuán)隊建設(shè)實戰(zhàn)訓(xùn)練 主講:張老師
企業(yè)各階層管理者【課程收益】●認(rèn)知團(tuán)隊管理面臨挑戰(zhàn),認(rèn)知中西方團(tuán)隊管理差異●掌握六種管理風(fēng)格,提升團(tuán)隊管理者的知人自知能力●學(xué)習(xí)使用技巧,提升管理者的人才選育留用能力;●變革管理傳統(tǒng)管理思維,培養(yǎng)提升情感領(lǐng)導(dǎo)能力●認(rèn)知團(tuán)隊沖突問題,提升沖突處理能力,掌握協(xié)調(diào)技巧;●變革激勵方式,掌握創(chuàng)新激勵技巧,提升激勵效果;●懂得舍......
