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中高層干部管理技能提升 石家莊:2026年06月27日
企業(yè)中層管理人員課程大綱第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景視頻模擬2、案例分析:為什么做了卻得不到好的結(jié)果3、明相位,立德業(yè)二.管理者的6大誤區(qū)三.中層主管的五大錯(cuò)位1、向上錯(cuò)位2、向下錯(cuò)位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四.中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......
中高層干部管理技能提升 太原:2026年08月01日
第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景視頻模擬2、案例分析:為什么做了卻得不到好的結(jié)果3、明相位,立德業(yè)二.管理者的6大誤區(qū)三.中層主管的五大錯(cuò)位1、向上錯(cuò)位2、向下錯(cuò)位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四.中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下級的推動(dòng)者五.什......
MTP中高層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練-職場360度高效溝通 北京:2026年05月15日
第一講:溝通基礎(chǔ)1.人際溝通的一扇窗溝通之窗的公開區(qū)溝通之窗的盲區(qū)溝通之窗的隱蔽區(qū)溝通之窗的未知區(qū)2.人際溝通的三種態(tài)度順從的態(tài)度尊重的態(tài)度抗拒的態(tài)度自我表露在溝通中的重要性第二講:對上溝通1.診斷自我的工作獨(dú)立性水平案例分析:優(yōu)秀員工成長的四個(gè)階段獨(dú)立性水平的判定辦法及工具四個(gè)階段的動(dòng)態(tài)關(guān)系2.不同階段時(shí)的溝通策略第......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 北京:2026年05月22日
企業(yè)中高層管理者,中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),各個(gè)部門經(jīng)理、主管,以及其它中高層管理崗位上的管理者。【課程大綱】第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 北京:2026年07月31日
本課程是專門為中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行能力提升的需要量身定做的。內(nèi)容包含管理者正確觀念和心態(tài)樹立、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通與協(xié)調(diào)、激勵(lì)與授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理、執(zhí)行力等。課程引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例,是課程內(nèi)容極具針對性和系統(tǒng)性。課程收益:1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式,增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會準(zhǔn)確判......
職業(yè)化秘書與助理的綜合技能提升訓(xùn)練營 上海:2026年07月03日
第一章秘書/助理職業(yè)的定位1.秘書/助理的職業(yè)化準(zhǔn)則2.職業(yè)秘書/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)3.秘書/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動(dòng)力市場定位4.2.秘書/助理在我國勞動(dòng)力市場的現(xiàn)狀和定位5.秘書/助理職業(yè)在我國勞動(dòng)力市場的發(fā)展前景第二章您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1.職業(yè)定位中的職業(yè)盲區(qū)2.走出舒適區(qū)3. 職業(yè)化秘書/助理......
