熱門搜索關(guān)鍵字
北京SQE培訓(xùn) 上海CIPS培訓(xùn) 廣州采購談判培訓(xùn) 深圳采購成本控制培訓(xùn) 蘇州采購價格分析培訓(xùn) 太原采購技術(shù)培訓(xùn) 濟(jì)南供應(yīng)商談判培訓(xùn) 天津戰(zhàn)略采購培訓(xùn) 鄭州采購流程優(yōu)化培訓(xùn) 青島供應(yīng)商評估培訓(xùn) 西安采購合同管理培訓(xùn) 合肥采購戰(zhàn)略培訓(xùn) 南京精益采購管理培訓(xùn) 武漢采購競爭力培訓(xùn) 銀川供應(yīng)鏈培訓(xùn) 無錫采購風(fēng)險培訓(xùn) 南昌招投標(biāo)培訓(xùn) 杭州采購成本培訓(xùn) 沈陽庫存控制培訓(xùn) 長沙交期管理培訓(xùn)石家莊供應(yīng)商管理培訓(xùn)公開課
SQM供應(yīng)商管理與質(zhì)量系統(tǒng)提升 北京:2026年06月04日
了解供應(yīng)商管理對于企業(yè)新盈利模式的影響了解供應(yīng)商質(zhì)量是如何達(dá)成的了解新產(chǎn)品開發(fā)先期質(zhì)量控制程序掌握供應(yīng)商管理系統(tǒng)(供應(yīng)商選擇、評估、改進(jìn))學(xué)會如何在生產(chǎn)過程中控制和提高質(zhì)量掌握如何解決及處理供應(yīng)商質(zhì)量問題了解供應(yīng)商如何提升發(fā)貨及時率學(xué)習(xí)問題供應(yīng)商改進(jìn)的工具授課對象:供應(yīng)商質(zhì)量管理人員、物流與計劃人員、質(zhì)量管理人員等企業(yè)......
戰(zhàn)略采購與供應(yīng)商管理 北京:2026年06月05日
總經(jīng)理/副總、采購、供應(yīng)鏈管理、財務(wù)、研發(fā)、品質(zhì)管理及相關(guān)部門人員課程目標(biāo)1.掌握構(gòu)建采購戰(zhàn)略十大策略2.掌握采購戰(zhàn)略實(shí)施計劃-七部曲3.掌握戰(zhàn)略供應(yīng)商九大合作關(guān)系原則4.掌握戰(zhàn)略采購降本十大方法5.掌握采購戰(zhàn)略風(fēng)險管理體系九大工具6.掌握平衡積分卡在績效考核中的運(yùn)用7.課堂首創(chuàng)“情景式”教學(xué)方......
供應(yīng)鏈環(huán)境下的全面供應(yīng)商管理 北京:2026年06月08日
第一天 9:00-12:00開篇:為何要做供應(yīng)商管理--采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆目的:切入采購與供應(yīng)鏈管理人員關(guān)心的相關(guān)的若干前沿話題,導(dǎo)入供應(yīng)商管理在現(xiàn)今企業(yè)管理中前所未有的重要意義教學(xué)方法:模擬講授,全員參與流程模擬,全員測評,視頻主題一:傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型1 采購與供應(yīng)鏈流程解讀(SCOR模型)2......
供應(yīng)商管理與溝通談判技巧 北京:2026年06月26日
高層管理、采購、供應(yīng)商管理、質(zhì)量、研發(fā)等部門的負(fù)責(zé)人和骨干員工。課程大綱第一天一、破題1.3個相關(guān)采購職能話題的探討導(dǎo)出本次培訓(xùn)的兩大主題:供應(yīng)商管理與談判溝通技巧二、供應(yīng)商管理定位1.自制還是外包2.單供應(yīng)源還是多供應(yīng)源3.國際尋源還是國內(nèi)尋源4.供應(yīng)商信息來源與考量5.卡拉杰克矩陣與供應(yīng)商偏好矩陣在實(shí)踐中的結(jié)合6.......
沙盤模擬式-KPI績效考核、薪酬系設(shè)計特訓(xùn)營 深圳:2026年07月11日
公司中高層管理者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源專員、打算成為人力資源管理顧問之優(yōu)秀人士課程內(nèi)容:第一部分:KPI管理認(rèn)知咨詢案例:該咨詢客戶是如何讓員工從要他做到他要做的?1、KPI的內(nèi)涵與外延2、KPI的價值與功能3、KPI與目標(biāo)之間的關(guān)系4、KPI的三大來源和三個層級第二部分:企業(yè)級KPI指標(biāo)體系建立咨詢案......
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:盜夢空間? - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 深圳:2026年07月17日
1、課程采用沙盤模擬的形式開展,可幫助學(xué)員直面“領(lǐng)導(dǎo)下屬”的效果,加深學(xué)員記憶;2、培訓(xùn)期間安排大量互動分享和演練體驗(yàn)的環(huán)節(jié),讓學(xué)員從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)積極性;3、后續(xù)提供知識工具,便于學(xué)員應(yīng)用和落地。培訓(xùn)對象企業(yè)各級管理者、儲備管理人員、項目經(jīng)理及項目協(xié)調(diào)者。課程大綱一、 系統(tǒng)認(rèn)知......
