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產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 北京:2026年07月10日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理,主管副總,市場(chǎng)總監(jiān),技術(shù)總監(jiān)/總工程師,研發(fā)總監(jiān),產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理,市場(chǎng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃主管、系統(tǒng)工程師,研發(fā)職能部門(mén)經(jīng)理,研發(fā)骨干等。課程大綱:1 前言1.1產(chǎn)品需求對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)和范圍起到?jīng)Q定性作用1.2充分的需求分析是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功的基礎(chǔ)1.3需求分析不充分帶來(lái)的問(wèn)題,示例1.4項(xiàng)目前期進(jìn)......
產(chǎn)品需求管理及分析的流程、方法和工具 上海:2026年09月19日
產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃人員。課程收益:掌握從市場(chǎng)角度進(jìn)行有效的客戶(hù)需求收集的機(jī)制和方法,篩選高質(zhì)量的客戶(hù)需求;掌握對(duì)客戶(hù)需求進(jìn)行整理、分類(lèi)、分析的方法,提高各個(gè)角色對(duì)需求理解的一致性,最終形成產(chǎn)品包需求,明確產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與賣(mài)點(diǎn);掌握外部需求和內(nèi)部需求一體化管理......
產(chǎn)品需求管理及分析的流程、方法和工具 深圳:2026年07月10日
掌握從市場(chǎng)角度進(jìn)行有效的客戶(hù)需求收集的機(jī)制和方法,篩選高質(zhì)量的客戶(hù)需求;掌握對(duì)客戶(hù)需求進(jìn)行整理、分類(lèi)、分析的方法,提高各個(gè)角色對(duì)需求理解的一致性,最終形成產(chǎn)品包需求,明確產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與賣(mài)點(diǎn);掌握外部需求和內(nèi)部需求一體化管理的機(jī)制,從而降低產(chǎn)品的端到端生命周期成本;掌握對(duì)產(chǎn)品包需求進(jìn)行分解和分配,確保需求與設(shè)計(jì)協(xié)同一致......
用戶(hù)體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品需求管理 深圳:2026年07月10日
產(chǎn)品經(jīng)理,市場(chǎng)部經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目管理人員,需求分析人員,高級(jí)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)人員,高級(jí)測(cè)試工程師課題大綱1: 概述1.1:“需求”基本概念和定義1.2: 當(dāng)前需求開(kāi)發(fā)與需求管理所面臨的主要問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題的利器——關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)1.3:“用戶(hù)體驗(yàn)&rdquo......
全面預(yù)算管理—打通戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)的利器 北京:2026年09月28日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理各預(yù)算中心責(zé)任人課程大綱第一 模塊 全面 預(yù)算管理與控制有這么重要嗎?• 思考與討論:預(yù)算能給企業(yè)帶來(lái)什么?• 案例導(dǎo)入:某著名軟件解決方案提供商實(shí)行預(yù)算后的巨大變化• 什么是好的預(yù)算• 什么是好的控制• 預(yù)算有什么作用......
汽車(chē)制造業(yè)五大技術(shù)工具運(yùn)用高級(jí)研修班 廣州:2026年08月14日
企業(yè)管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量管理人員、工程研發(fā)人員、生產(chǎn)管理人、企業(yè)體系咨詢(xún)師、認(rèn)證機(jī)構(gòu)審核員等課程大綱:第一天09:00-12:00 14:00-17:00第一部分:FMEA(潛在失效模式及后果分析)(第四版本)■FMEA的發(fā)展歷史/概述-FMEA 風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源及類(lèi)型-FMEA的定義及適用范圍-FMEA分析方式-FM......
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢(xún)...
肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
