石家莊職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 石家莊：2026年07月29日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 太原：2026年05月19日

——員工選擇了一個企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個員工，就是選擇了一種責(zé)任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計(jì)劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營課程培訓(xùn)，旨在......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年05月27日

企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......

職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班 北京：2026年06月05日

1、通俗和形象化的職業(yè)生涯規(guī)劃流程介紹；2、掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和技術(shù)；3、幫助形成職業(yè)規(guī)劃方案；4、幫助重新認(rèn)識自身價值并使其增值，進(jìn)而更好地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。培訓(xùn)目標(biāo)1、確定適合的職業(yè)目標(biāo)和道路；2、讓有限的職業(yè)資源增加效率和收益；3、增強(qiáng)對職業(yè)生涯的控制力和管理能力；4、幫助實(shí)現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯。課......

多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京：2026年07月04日

人才是決定企業(yè)未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統(tǒng)的“本位”思想影響之下，人才在企業(yè)中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業(yè)管理者已經(jīng)意識到，重視人才的發(fā)展與可持續(xù)性已經(jīng)是迫在眉睫的緊要任務(wù)。如何開拓其發(fā)展空間、明確其等級地位、給予其發(fā)展條件、轉(zhuǎn)化其經(jīng)驗(yàn)成果、強(qiáng)化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。課程對......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京：2026年07月31日

“雖然上過很多薪酬的課程，但一旦員工申請漲薪，好像還是不知道怎么辦？”、“怎么總是感覺公司要求的流程、規(guī)范員工總是做不到？即使做到了，也感覺不到位”、“公司要建立內(nèi)部職位晉升通道，怎么設(shè)計(jì)總是感覺不到位？”……傳統(tǒng)意義上......

員工職業(yè)生涯通道設(shè)計(jì) 北京：2026年08月01日

企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理、各部門高級主管課程大綱第一講 企業(yè)管理金三角1.戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理2.戰(zhàn)略與組織3.企業(yè)三類人才梯隊(duì)4.管理的本質(zhì)第二講 職業(yè)生涯管理1.個人為什么要爭取職業(yè)生涯成功2.企業(yè)為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯管理3.恩格爾系數(shù)降低對管理的啟示4.職業(yè)管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業(yè)素質(zhì)......

企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南：2026年06月04日

【開課導(dǎo)入】何謂“明師”？何謂“優(yōu)徒”？啟航：明認(rèn)知—師徒傳承現(xiàn)狀思考【導(dǎo)入討論】育才方式的抉擇時刻一、師徒源起1、經(jīng)典實(shí)踐：師徒制追根溯源2、薪火相傳：帶教的三維價值二、現(xiàn)狀痛點(diǎn)1、跳出誤區(qū)：2個陷阱不防2、明晰角色：3類角色不明3、厘清職責(zé)：4項(xiàng)職責(zé)不清三......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

從校園到職場的六項(xiàng)轉(zhuǎn)變 主講：王老師

1、引導(dǎo)學(xué)員正視現(xiàn)實(shí)，用積極心態(tài)去對待人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變、做好職涯規(guī)劃；2、掌握陽光心態(tài)塑造和高效溝通技巧的原理與實(shí)際操作技能；3、幫助新員工減少沖突，學(xué)會與同事和諧相處，并成為受歡迎的職場人；4、引爆企業(yè)正能量，及時發(fā)現(xiàn)和解決組織內(nèi)部老問題激活新細(xì)胞，促進(jìn)企業(yè)績效提升。課程對象全體管理者/主管/經(jīng)理課程形式實(shí)戰(zhàn)講授/互動......

銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃與素養(yǎng)提升 主講：白老師

銀行新入職員工【課程大綱】第一章：職涯規(guī)劃認(rèn)知1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃2.職涯規(guī)劃的三個階段1）探索階段2）上升階段3）維持階段3.人職分析1）自我分析A.興趣B.能力C.人格2）工作分析A.企業(yè)需求B.崗位需求C.職業(yè)需求4.銀行需要什么樣的人？1）人財2）人材3）人才4）人裁5.銀行員工職業(yè)發(fā)展通道1）管理類方向2）......

適應(yīng)職業(yè)角色，掌控生涯發(fā)展 主講：竇老師

當(dāng)今時代，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命撲面而來，各行業(yè)重新洗牌，新時代下做好人才的培養(yǎng)和使用，是企業(yè)改變自己、擁抱時代的重中之重，因此，企業(yè)內(nèi)職場新人的培養(yǎng)及發(fā)展也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)大廠及專精特新行業(yè)的職場新人應(yīng)如何適應(yīng)所在企業(yè)和崗位？企業(yè)現(xiàn)有環(huán)境下，職場新人如何正確認(rèn)識自己的角色以......

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