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有害物質(zhì)識(shí)別與調(diào)查方法:材料風(fēng)險(xiǎn)與工藝風(fēng)險(xiǎn)分析 天津:2026年05月26日
企業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)有害物質(zhì)管理的人員企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)人員企業(yè)供應(yīng)鏈管理人員企業(yè)產(chǎn)品有害物質(zhì)檢測人員課程收益:學(xué)員將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握有害物質(zhì)的識(shí)別與調(diào)查方法學(xué)員將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握材料風(fēng)險(xiǎn)分析的方法學(xué)員將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握工藝風(fēng)險(xiǎn)分析的方法學(xué)員將系統(tǒng)了解材料風(fēng)險(xiǎn)分析的權(quán)威數(shù)據(jù)來源及實(shí)用網(wǎng)站課程大綱:產(chǎn)品有害物質(zhì)調(diào)查基本原理產(chǎn)品有害物質(zhì)調(diào)......
藥品GDP法規(guī)要求理解 天津:2026年06月03日
藥品的批發(fā)商或經(jīng)銷商或分銷商擁有自備倉庫或提供配送的藥品制造商使用外部配送的藥品制造商課程收益:全面了解、理解與掌握GDP標(biāo)準(zhǔn)條款內(nèi)容與相應(yīng)要求;提高企業(yè)的藥品儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送以及藥品分包過程的整體管理水平,確保產(chǎn)品安全性和有效性;使學(xué)員充分掌握藥品儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)确矫娴南嚓P(guān)專業(yè)知識(shí)、操作技能與管理能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打......
基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題解決 天津:2026年06月26日
如何在資源有限的情況下:壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……?如何快速抓住問題的本質(zhì)和重點(diǎn),精準(zhǔn)、有效的解決?如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意解決當(dāng)下企業(yè)面臨的難題?培訓(xùn)對(duì)象:需要解決真實(shí)業(yè)務(wù)問題或管理問題的中層管理者;需要提升學(xué)習(xí)發(fā)展能力的人力資源從業(yè)者;需要從單純傳授知識(shí)到解決真實(shí)問題轉(zhuǎn)變......
知識(shí)管理 天津:2026年07月02日
一、知識(shí)管理概述1.什么是知識(shí)?2.知識(shí)的層級(jí)3.個(gè)人知識(shí)與組織知識(shí)4.什么是知識(shí)管理?5.知識(shí)管理的目的和意義6.知識(shí)管理的范圍7.知識(shí)管理的典型流程8.知識(shí)管理系統(tǒng)構(gòu)成9.案例與討論二、知識(shí)管理的前提條件1.組織架構(gòu)2.知識(shí)管理的目標(biāo)及要素3.各級(jí)人員的角色與職責(zé)4.組織知識(shí)的識(shí)別與獲取5.知識(shí)管理平臺(tái)搭建6.案例......
電商供應(yīng)鏈管理 上海:2026年07月31日
通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握跨境電子商務(wù)的基本理論、發(fā)展趨勢及前景,認(rèn)識(shí)跨境電子商務(wù)的特點(diǎn)、跨境電子商務(wù)的模式,了解目前國內(nèi)外幾種常用的跨境電子商務(wù)平臺(tái)及相關(guān)知識(shí);熟悉外貿(mào)第三方電商平臺(tái)的規(guī)則及平臺(tái)基本操作、業(yè)務(wù)推廣和客戶服務(wù);掌握國際物流和國際支付知識(shí);掌握外貿(mào)市場網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、選品、采購;掌握對(duì)外產(chǎn)品網(wǎng)上報(bào)價(jià)、發(fā)布及推廣;掌握......
管理基本功系列——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 上海:2026年08月05日
企業(yè)各部門經(jīng)理與主管人員、銷售與采購及工程技術(shù)等核心管理團(tuán)隊(duì)成員。課程大綱主題一 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與報(bào)表解讀1.財(cái)務(wù)目標(biāo)與經(jīng)理人角色2.如何通過資產(chǎn)負(fù)債表了解企業(yè)的“家底”與判斷財(cái)務(wù)狀況?企業(yè)的運(yùn)營資產(chǎn)從哪里來?如何使用?如何判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況是否健康與良好?2+5模型解讀企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表3.如何從管......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
