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有害物質識別與調查方法:材料風險與工藝風險分析 天津:2026年05月26日

學員將系統地學習并掌握有害物質的識別與調查方法學員將系統地學習并掌握材料風險分析的方法學員將系統地學習并掌握工藝風險分析的方法學員將系統了解材料風險分析的權威數據來源及實用網站課程大綱:產品有害物質調查基本原理產品有害物質調查流程材料風險分析方法1、物質用途法2、材料性能法3、檢測結果統計法4、監管結果分析法5、市場供......

藥品GDP法規要求理解 天津:2026年06月03日

全面了解、理解與掌握GDP標準條款內容與相應要求;提高企業的藥品儲存、運輸、配送以及藥品分包過程的整體管理水平,確保產品安全性和有效性;使學員充分掌握藥品儲存、運輸等方面的相關專業知識、操作技能與管理能力,為自己的職業發展打下扎實的基礎。課程大綱:溫度分布曲線圖與物流管理1、不同類型藥品的介紹2、公用的儲存要求3、15......

基于行動學習的問題解決 天津:2026年06月26日

需要解決真實業務問題或管理問題的中層管理者;需要提升學習發展能力的人力資源從業者;需要從單純傳授知識到解決真實問題轉變的講師/內訓師課程目標學習行動學習法的基本原理解決工作中復雜的真實問題學習團隊高效研討的方法共享團隊經驗,沉淀組織智慧反思個人固有模式,并制定改善計劃課程大綱:第一篇:初探思維工具(學習問題分析與解決的......

知識管理 天津:2026年07月02日

本課程通過對知識管理系統的講解,應用案例,引導學員了解并掌握在組織內建立知識管理系統的方法和流程,幫助學員了解知識管理的理論和工具應用。參加學習后,學員將在以下方面獲得收益:了解知識管理的概念和定義掌握知識管理系統建立的方法和步驟掌握相應的管理工具在組織內部正確有效地開展知識管理工作課程對象本課程廣泛適用于企業董事長、......

激活新生代:打造自驅動、高忠誠的00后團隊 上海:2026年07月17日

00后新生代員工已經逐步步入工作崗位,并漸漸成為主流,在很多重要職位上獨當一面。從群體層面,這是一個個性鮮明、特點很明顯的群體。他們一方面勇于挑戰權威、重視自身權益、追求自我價值、充滿創造性和創新精神,同時,他們也缺乏吃苦耐勞、堅持專一、協作共贏的品質。對此,很多領導者發現傳統的管理方法對這個群體越來越無效,激勵新生代......

BP實戰班:華為HRBP關鍵方法與實踐 深圳:2026年07月03日

一、HRBP需要開展哪些工作才能提供價值1、HRBP的角色定位和核心工作職責案例:華為/騰訊/阿里HRBP角色定位案例:華為HRBP作為戰略合作伙伴的關鍵業務活動2、HRBP與業務合作的不同階段的職責3、HRBP如何從職責轉化為結果HRBP從職責到結果的四個方面如何實現從職責到結果案例:華為AT運作分享案例:華為/阿里......

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張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...