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天津RCM培訓(xùn) - 名課堂

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天津RCM培訓(xùn)

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天津RCM培訓(xùn)公開(kāi)課

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 北京:2026年07月09日

“勤奮的工作”、“聰明的工作”和“高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作”是維修管理人成功的三駕馬車(chē)。從戰(zhàn)略的角度來(lái)分析,“聰明的工作”就是我們通過(guò)系統(tǒng)化的維修管理體系來(lái)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和管理層的期望,本次培訓(xùn)以此為主要目標(biāo)。以參會(huì)者為中心,注重參會(huì)者......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 上海:2026年06月25日

制造企業(yè)生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、維修主管、生產(chǎn)主管、工廠(chǎng)的項(xiàng)目經(jīng)理參加;工藝、IE 工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管、TPM 推進(jìn)成員、精益改善活動(dòng)成員等參加。課程大綱單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM,我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論:我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難?單元二 ......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 廈門(mén):2026年07月30日

單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM,我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論:我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難?單元二 設(shè)備維修管理的體系1 故障發(fā)生的機(jī)理失效模式和浴盆曲線(xiàn)故障是如何發(fā)生的為什么追求零故障如何實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障2 RCM體系的推進(jìn)方法RCM的發(fā)展歷程RCM的七個(gè)問(wèn)題FMEA工具簡(jiǎn)介設(shè)備分解......

OKR目標(biāo)績(jī)效管理體系建立-績(jī)效管理的變革與創(chuàng)新 上海:2026年06月04日

傳統(tǒng)績(jī)效管理每年做一次,低效僵化,如何重塑新績(jī)效管理,學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的模型,將績(jī)效管理側(cè)重在反饋輔導(dǎo),目標(biāo)設(shè)定和員工與經(jīng)理的友好關(guān)系上,趕緊加入我們課程吧。德勤2015年度人力資源管理趨勢(shì)報(bào)告指出,績(jī)效考核最早出現(xiàn)在美國(guó)19世紀(jì),當(dāng)時(shí)的工人的工作可以很好的被量化,比如鋪設(shè)了多少火車(chē)軌枕,工作了多少時(shí)間等。但是現(xiàn)在超過(guò)70......

5S與目視化管理應(yīng)用 北京:2026年07月11日

5S就是打掃衛(wèi)生嗎?為什么大家不愿意做?難道真的是習(xí)慣問(wèn)題嗎?實(shí)行5S這么久,究竟提升了哪些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)?5S究竟幫助你找到了多少問(wèn)題點(diǎn)?解決了多少瓶頸?改善了多少量化的指標(biāo)?5S有用嗎?到底用處在哪里?他能幫助現(xiàn)場(chǎng)什么?“造物先育人” - 5S管理是推行精益高效生產(chǎn)的基礎(chǔ),是日本工業(yè)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...