天津財(cái)務(wù)高管培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)報(bào)表中的納稅風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì) 天津：2026年06月30日

【縱觀全局】理清報(bào)表涉稅框架以及部分財(cái)務(wù)指標(biāo)分析【學(xué)以致用】了解報(bào)表間的勾稽關(guān)系，掌握?qǐng)?bào)表涉稅分析要領(lǐng)【識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)】明確報(bào)表涉稅評(píng)估要點(diǎn)，穿透稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān) 稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管 財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程（精要版） 天津：2026年07月20日

第一模塊 經(jīng)營(yíng)視角透視“資產(chǎn)負(fù)債表”【案例導(dǎo)入】從個(gè)人財(cái)產(chǎn)狀況說明資產(chǎn)負(fù)債表原理如何快速看明白企業(yè)的財(cái)產(chǎn)狀況錢是誰的？錢從哪里來？錢到哪里去？【現(xiàn)場(chǎng)討論】不懂“花錢”和“占用錢”，再忙也沒績(jī)效通俗易懂了解報(bào)表科目的含義【現(xiàn)場(chǎng)演練】5分鐘編制資產(chǎn)負(fù)債......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)管理課程 天津：2026年08月04日

第一講：對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的重新認(rèn)識(shí)1、什么是財(cái)務(wù)2、財(cái)務(wù)的職能3、財(cái)務(wù)的主要作用第二講：讀懂財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)背后邏輯一、財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀1、財(cái)務(wù)報(bào)表為我們提供了哪些信息2、三張財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)系3、管理報(bào)表指標(biāo)的表達(dá)二、財(cái)務(wù)報(bào)表的分析1、企業(yè)的“底子”：資產(chǎn)負(fù)債表1）錢從哪里來的2）錢流到哪里去了3）資......

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 天津：2026年08月25日

財(cái)務(wù)報(bào)表就是企業(yè)的“聽診器”，在密密麻麻的數(shù)據(jù)背后所包含的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況與潛在的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于財(cái)務(wù)專業(yè)人士而言，報(bào)表并不陌生，但報(bào)表的分析和實(shí)際應(yīng)用卻是一門博大精深的學(xué)問，值得財(cái)務(wù)專業(yè)人士不斷探索并挖掘其中的奧秘。能夠更加準(zhǔn)確、高效、深入的利用報(bào)表，并形成讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的財(cái)務(wù)分析報(bào)告是每一位財(cái)務(wù)人員的目......

戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防 上海：2026年08月21日

作為企業(yè)的決策者,要想帶領(lǐng)企業(yè)在日益復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中破浪前行,需要更加開闊的視野和更全面的財(cái)務(wù)和稅務(wù)管理技能。而戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理和稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的思維與方法在當(dāng)今現(xiàn)代化企業(yè)管理中如魚得水,其價(jià)值日益彰顯,并為眾多成功企業(yè)所證實(shí)。如何將戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理和稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的創(chuàng)新思維融合到公司的戰(zhàn)略、管理和執(zhí)行的每個(gè)環(huán)節(jié),將是每個(gè)企業(yè)的決......

PTT國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 上海：2026年07月31日

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅來自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程，單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。隨著企業(yè)內(nèi)外部人才的壓力，越來越多的企業(yè)意識(shí)到需要將員工的知識(shí)、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來強(qiáng)化組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而能長(zhǎng)期有效地提升組織競(jìng)爭(zhēng)力，大部分企業(yè)......