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天津酒店餐飲培訓(xùn)

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天津酒店餐飲培訓(xùn)公開(kāi)課

有害物質(zhì)識(shí)別與調(diào)查方法:材料風(fēng)險(xiǎn)與工藝風(fēng)險(xiǎn)分析 天津:2026年05月26日

產(chǎn)品有害物質(zhì)調(diào)查基本原理產(chǎn)品有害物質(zhì)調(diào)查流程材料風(fēng)險(xiǎn)分析方法1、物質(zhì)用途法2、材料性能法3、檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)法4、監(jiān)管結(jié)果分析法5、市場(chǎng)供應(yīng)調(diào)查法供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)分析方法1、物理風(fēng)險(xiǎn)分析2、化學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析3、濃縮風(fēng)險(xiǎn)分析4、管理風(fēng)險(xiǎn)分析數(shù)據(jù)的收集與驗(yàn)證數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)傳遞數(shù)據(jù)管理......

藥品GDP法規(guī)要求理解 天津:2026年06月03日

溫度分布曲線圖與物流管理1、不同類型藥品的介紹2、公用的儲(chǔ)存要求3、15~25℃?zhèn)}庫(kù)的溫度分布曲線圖4、驗(yàn)證報(bào)告的編寫5、害蟲(chóng)控制6、訪問(wèn)控制7、設(shè)施性能趨勢(shì)分析8、倉(cāng)庫(kù)共同點(diǎn)的管理9、溫度分布曲線繪圖練習(xí)冷鏈管理1、冷藏室的組成2、冷藏室的溫度分布3、冷藏室的驗(yàn)證或確認(rèn)4、行業(yè)最優(yōu)方法:后備電源和報(bào)警5、行業(yè)最優(yōu)方法......

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題解決 天津:2026年06月26日

如何在資源有限的情況下:壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……?如何快速抓住問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn),精準(zhǔn)、有效的解決?如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意解決當(dāng)下企業(yè)面臨的難題?培訓(xùn)對(duì)象:需要解決真實(shí)業(yè)務(wù)問(wèn)題或管理問(wèn)題的中層管理者;需要提升學(xué)習(xí)發(fā)展能力的人力資源從業(yè)者;需要從單純傳授知識(shí)到解決真實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)變......

知識(shí)管理 天津:2026年07月02日

知識(shí)管理(Knowledge Management)是90年代開(kāi)始在全球范圍內(nèi)興起的學(xué)術(shù)與商業(yè)應(yīng)用主題,主要是指在組織中建構(gòu)一個(gè)人文與技術(shù)兼?zhèn)涞闹R(shí)系統(tǒng),讓組織中的信息與知識(shí),通過(guò)獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新等過(guò)程,達(dá)到知識(shí)不斷創(chuàng)新的目的,并回饋到組織的知識(shí)系統(tǒng)內(nèi)。個(gè)人與組織的知識(shí)永不間斷的累積,從系統(tǒng)的角......

同頻道溝通-基于4A模型的高效傾聽(tīng)表達(dá)與說(shuō)服影響 上海:2026年05月26日

掌握評(píng)估溝通有效性的方法,減少無(wú)效的溝通,提升溝通效率;掌握保障溝通質(zhì)量的程序和方法,減少誤解的發(fā)生;學(xué)會(huì)如何與人高效地達(dá)成共識(shí),甚至說(shuō)服固執(zhí)的人;學(xué)會(huì)如何影響情緒化、不講理的人。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理......

讓供應(yīng)商和我們一起成長(zhǎng)-供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理 上海:2026年06月02日

供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、Sourcing、SQE、SQA、MC、質(zhì)量管理、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)課程大綱第一講 供應(yīng)商績(jī)效管理概述一.采購(gòu)供應(yīng)工作職能細(xì)分1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命3.SQE與SQA的職能、價(jià)值與使命4.供應(yīng)商管理者的基本能力要求5.供應(yīng)商管理普遍存在的四大類15項(xiàng)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...