天津新所得稅法培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)報(bào)表中的納稅風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì) 天津：2026年06月30日

【縱觀全局】理清報(bào)表涉稅框架以及部分財(cái)務(wù)指標(biāo)分析【學(xué)以致用】了解報(bào)表間的勾稽關(guān)系，掌握?qǐng)?bào)表涉稅分析要領(lǐng)【識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)】明確報(bào)表涉稅評(píng)估要點(diǎn)，穿透稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān) 稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管 財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程（精要版） 天津：2026年07月20日

第一模塊 經(jīng)營(yíng)視角透視“資產(chǎn)負(fù)債表”【案例導(dǎo)入】從個(gè)人財(cái)產(chǎn)狀況說明資產(chǎn)負(fù)債表原理如何快速看明白企業(yè)的財(cái)產(chǎn)狀況錢是誰的？錢從哪里來？錢到哪里去？【現(xiàn)場(chǎng)討論】不懂“花錢”和“占用錢”，再忙也沒績(jī)效通俗易懂了解報(bào)表科目的含義【現(xiàn)場(chǎng)演練】5分鐘編制資產(chǎn)負(fù)債......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)管理課程 天津：2026年08月04日

第一講：對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的重新認(rèn)識(shí)1、什么是財(cái)務(wù)2、財(cái)務(wù)的職能3、財(cái)務(wù)的主要作用第二講：讀懂財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)背后邏輯一、財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀1、財(cái)務(wù)報(bào)表為我們提供了哪些信息2、三張財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)系3、管理報(bào)表指標(biāo)的表達(dá)二、財(cái)務(wù)報(bào)表的分析1、企業(yè)的“底子”：資產(chǎn)負(fù)債表1）錢從哪里來的2）錢流到哪里去了3）資......

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 天津：2026年08月25日

一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析核心思路財(cái)務(wù)核心知識(shí)架構(gòu)財(cái)務(wù)分析的邏輯思路與切入點(diǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三重境界二、第一重境界——快速捕捉信息財(cái)務(wù)分析的框架財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)梳理財(cái)務(wù)報(bào)表速成與勾稽關(guān)系三、第二重境界——報(bào)表質(zhì)量識(shí)別財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的動(dòng)機(jī)分析財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的類型財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的手法財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊和......

目標(biāo)管理與自我控制 北京：2026年09月11日

“目標(biāo)管理與自我控制”是德魯克先生對(duì)管理學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一。美國(guó)總統(tǒng)布什在2002年親自為德魯克先生頒發(fā)總統(tǒng)自由勛章時(shí)，表獎(jiǎng)他三大貢獻(xiàn)之一就是他提出并倡導(dǎo)的“目標(biāo)管理”。半個(gè)多世紀(jì)以來，目標(biāo)管理在全世界得到了廣泛應(yīng)用。“目標(biāo)管理與自我控制”課程，言簡(jiǎn)......

自然語言處理（NLP） 上海：2026年07月11日

1，系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、高級(jí)程序員、資深開發(fā)人員。2，牽涉到網(wǎng)絡(luò)采集、處理和規(guī)劃的負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)人員。3，政府機(jī)關(guān)，金融保險(xiǎn)、移動(dòng)等以互聯(lián)網(wǎng)信息為數(shù)據(jù)來源單位的負(fù)責(zé)人。4，高校、科研院所牽涉到人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。課程大綱第1講 自然語言處理系統(tǒng)1 什么是NLP2 NLP的發(fā)展歷程3 NLP相關(guān)知識(shí)的構(gòu)成4......