天津人力資源培訓

天津人力資源培訓公開課

打造卓越的培訓體系天津：2026年05月19日

1、實操性。分析新形勢下企業培訓工作的特點，模擬現實工作情境，進行案例分析和技能指導，解決培訓工作中經常遇到的問題，為企業建立高效運作的培訓體系，為企業的經濟效益和文化建設服務。2、針對性。根據學員的實際情況，因材施教。3、趣味性。講師授課風趣、幽默，并采用多種教學方式，使學員在愉快的氛圍中快速成長。【課程大綱】一、如......

生產員工崗位培訓體系的建立天津：2026年05月19日

※ 了解現代制造業生產員工培訓體系發展前沿※ 從系統的角度掌握專業的生產員工培訓體系※ 深刻領悟生產員工培訓體系的六大模塊※ 能夠作為Team leader推動工廠內生產員工培訓體系的建立授課對象：運營經理、高級生產經理、生產經理、生產主管、培訓經理、HR培訓主管、企業培訓負責人課程大綱：一.現代制造業生產管理體系發展......

TTT——培訓師培訓天津：2026年05月28日

領會并養成培訓師的職業心態和習慣。深刻理解培訓的本質與成人學習認知及行為改變基本原理。熟練掌握培訓師非語言表達的動作。熟練掌握專業課堂呈現及語言表達的授課技巧。熟練掌握專業課堂現場控制與氣氛調動的引導技巧。熟練掌握常用培訓教法與設計的若干技巧。課程大綱：一、培訓與企業內訓師（一）培訓等于改變1．你的課程是期待他知道還......

九型人格-管理者識人用人之道天津：2026年05月31日

系統學習九型人格的理論，掌握識別自己個性和他人個性的方法，了解性格對事業的影響，學習個性的溝通、激勵技巧，挖掘自身個性優勢，學習在工作中使用九型人格的技巧。【課程目標】1. 如何識別下屬的優勢和不足；2. 如何根據下屬的優勢安排最適合其發揮的崗位；3. 如何搭配優勢互補的管理團隊；4. 如何培養下屬克服不足；5. 如何......

TTT企業培訓師（Train The Trainer）天津：2026年06月03日

本課程時長為2天。TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫，是一門培訓師成長必修的經典課程。該課程將為企業培訓師提供從理念到技能的全面訓練，幫助您提高專業的培訓技巧、讓您能夠：用更清晰、更專業的表達、講解方式對您的培訓課程進行詮釋，讓學員更容易理解講師的思路；用更豐富的教學方式組......

績效考核天津：2026年06月04日

本課程時長為2天。很多企業陷入在“傳統績效考核”的泥潭之中不能自拔，多做事多犯錯得低分怎么辦？從董事長到總經理都不重視、只在乎業績怎么辦？直線主管不在乎、都打高分怎么辦？推行遇到反彈怎么辦？職能部門等難以量化的崗位怎么辦？我們處在一個對績效要求極其苛刻的時代優勝劣汰使得商業競爭異常殘酷。企業要想......

非人資經理的5維人員管理法天津：2026年06月05日

一、在其位，謀其政--職責篇1、案例分析：誰之過？2、現狀調研：我公司的人力資源管理狀況3、非人力資源管理部門的人員管理職責如何選人；如何育人；如何用人；如何留人；如何裁人二、謹防病從口入--選人篇1、案例分析：某公司的選人之道2、幾個常見的選人誤區與應對外來的和尚會念經；不選對的，只選貴的；武大郎開店；第一印象；暈輪......

TFT-引導式培訓師天津：2026年06月16日

1、傳承經典結合關鍵對話在SPOT團隊引導技術、團隊教練等方面的全面探索，將最先進的引導技術、以學員為中心以及在發生中學習的學習理念植入培訓師授課、課程開發等情境，實現教與學的融合、知與行的平衡。2、源于實踐關鍵對話專注做引導和教引導，在過去3年多的企業應用實踐中，在碧桂園、OPPO手機、長安福特、置信地產、四川郵政、......

人力資源培訓內訓課程

卓越績效管理主講：蔡老師

通過學習，構建中國現代企業績效管理理論框架；通過學習掌握如何制訂可行的、高效的績效管理制度；通過學習掌握如何帶領一個組織的內涵與策略；通過學習掌握績效考評、績效面談的方法與技巧；課程大綱：引言關于學習的探討一、現代企業管理的管理理念東西方管理理念傳統管理的內涵什么是績效管理組織推進績效管理效果不佳的原因；沒有標準如何績......

OKR與PBC的正確打開方式主講：吳老師

伴隨著“績效主義毀了索尼”的聲討，以及小米、凡客的“去KPI化”，一向使用最為廣泛的KPI受到了多方的質疑，讓眾多高管和人力資源從業者焦慮地尋找新興的、熱門的、更適合企業的績效管理方式。這其中最受追捧的，莫過于OKR（目標與關鍵結果法）和PBC（個人績效承諾）這兩個名詞了......

打造AI招牌師課，做活起來的高效內訓師主講：樊老師

內訓師作為企業內部知識傳承與創新的關鍵角色，他們的專業能力和教學質量直接決定了培訓的效果，進而影響到企業的整體績效和發展。然而，隨著市場需求的多樣化、技術迭代的加速以及員工學習偏好的變化，傳統的課程研發模式已難以滿足當前的培訓需求。本課程結合ADDIE經典教程研發模型（分析-設計-開發-實施-評估），借力國內主流AI應......

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