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如何讓創(chuàng)新輕而易舉——?jiǎng)?chuàng)意思維訓(xùn)練 大連:2026年07月12日
通過(guò)培訓(xùn),可以使學(xué)員達(dá)到:掌握創(chuàng)新思維的技巧和工具,可以自主地在日常管理工作中進(jìn)行創(chuàng)新及改進(jìn)在團(tuán)隊(duì)中形成創(chuàng)新的機(jī)制,運(yùn)用創(chuàng)新的工具,提升企業(yè)的管理效益;運(yùn)用創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思維能力,在工作中不斷改進(jìn),創(chuàng)造性地解決問(wèn)題課程大綱一、創(chuàng)新全接觸1、什么是創(chuàng)新(活動(dòng)形式:案例引導(dǎo))2、創(chuàng)新、創(chuàng)意相同嗎?3、了解我們的思維方式?左......
Dify智能體賦能職能部門效率提升 大連:2026年07月21日
※ 企業(yè)人力、行政、財(cái)務(wù)、審計(jì)、風(fēng)控等職能部門負(fù)責(zé)人、骨干員工等※ 負(fù)責(zé)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、辦公自動(dòng)化、流程優(yōu)化的行政 / IT / 運(yùn)營(yíng)人員課程大綱:模塊一:Dify 智能體與職能效率破解一、職能效率困境與智能體機(jī)遇• 1.1.1 痛點(diǎn)拆解:人力(招聘慢、咨詢滯后)、財(cái)務(wù)(審批長(zhǎng)、對(duì)賬難)、審計(jì)(風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別慢、數(shù)......
電子產(chǎn)品的實(shí)用清洗、三防、點(diǎn)膠工藝技術(shù)與案例解析 大連:2026年07月29日
SMT生產(chǎn)部經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程人員,SMT工藝/工程人員、設(shè)備管理人員、NPI經(jīng)理/主管、NPI工程師,COB生產(chǎn)部主管、COB工程師、產(chǎn)品工程師,清洗線PE工程師,涂覆設(shè)備/工藝工程師,清洗劑生產(chǎn)工程師,膠粘劑生產(chǎn)工程師,清洗、點(diǎn)膠FAE工程師,以及電子產(chǎn)品研究、設(shè)計(jì)、制造單位相關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)人員。課......
工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 大連:2026年08月17日
各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)主席、副主席、工會(huì)委員會(huì)委員、工會(huì)專職干部及工會(huì)業(yè)務(wù)骨干。研討內(nèi)容(一)政策理論與形勢(shì)任務(wù)1.黨的二十屆四中全會(huì)精神深度解讀:國(guó)家治理現(xiàn)代化與工會(huì)工作新方位2.全總最新工作部署解析與基層工會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐要求3.新時(shí)代工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的歷史方位與工會(huì)干部的政治責(zé)任4.當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系形勢(shì)分析與工會(huì)參與基層社會(huì)......
復(fù)盤-如何把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力 北京:2026年08月21日
• 復(fù)盤——曾國(guó)藩、柳傳志、王健林身體力行的工作方法• 復(fù)盤——簡(jiǎn)單而有效的從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制• 復(fù)盤——聯(lián)想、萬(wàn)達(dá)、英國(guó)石油、美國(guó)軍隊(duì)普遍使用• 復(fù)盤——看似簡(jiǎn)單,要想真正見(jiàn)效......
華為高效工作法 上海:2026年08月06日
第一章:做正確的事——目標(biāo)先于計(jì)劃做正確的事VS正確的做事華為項(xiàng)目啟動(dòng)三問(wèn)項(xiàng)目干系人的權(quán)利/利益方格目標(biāo)設(shè)定的SMART原則由“抬石頭”變成“修教堂”案例研討:華為為什么要以客戶為中心?第二章:謀定而后動(dòng)——計(jì)劃先于行動(dòng)高效......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
