大連倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、物流一體化） 大連：2026年08月13日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。記得十五年前，我們更多聽(tīng)到的是“物流”課程，而如今在采購(gòu)專業(yè)課程之余，我們開(kāi)始聽(tīng)到“供應(yīng)鏈”這個(gè)熱門(mén)詞匯。大學(xué)里依舊來(lái)不及改變物流專業(yè)，而我們的實(shí)際操作已經(jīng)走向更遠(yuǎn)了。當(dāng)然也有很多企業(yè)設(shè)立了供應(yīng)鏈部門(mén)，但是那不是供應(yīng)鏈的全部涉及內(nèi)容。工作和咨詢培訓(xùn)中，時(shí)......

精益物流改善與倉(cāng)庫(kù)效率提升 長(zhǎng)春：2026年07月27日

本課程為2天.高質(zhì)高效地開(kāi)展生產(chǎn)活動(dòng)是每一個(gè)企業(yè)的目標(biāo)，也是管理的價(jià)值所在，管理者的任務(wù)就是努力提升管理水平，不斷消除生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)，建立適合企業(yè)自身特點(diǎn)的高效生產(chǎn)方式。在這方面，以豐田公司為代表的日本企業(yè)創(chuàng)造的精益生產(chǎn)模式是世界各國(guó)企業(yè)公認(rèn)的最佳生產(chǎn)方式。在精益生產(chǎn)中，精益物流是一個(gè)重要的組成部分，以實(shí)現(xiàn)物流順暢、......

降低庫(kù)存，提高資金周轉(zhuǎn)率 長(zhǎng)春：2026年07月30日

一、通過(guò)眾多企業(yè)在庫(kù)存控制方面的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的案例，為更多的生產(chǎn)企業(yè)提供清晰的庫(kù)存管理思路、策略和提升的切入點(diǎn)。二、讓企業(yè)充分認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)管理對(duì)庫(kù)存的影響。三、教會(huì)企業(yè)管理人員對(duì)于庫(kù)存管理中關(guān)鍵控制點(diǎn)的計(jì)算與分析。四、幫助企業(yè)管理人員們從“庫(kù)存管理”的被動(dòng)狀態(tài)走向“管理庫(kù)存&rdqu......

供應(yīng)鏈運(yùn)作管理精英訓(xùn)練營(yíng) 長(zhǎng)春：2026年08月03日

今天，供應(yīng)鏈專家可以使用一套高效的概念和方法來(lái)顯著提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力和可移植性。盡管供應(yīng)鏈及其所使用的技術(shù)正在快速演變，但作為供應(yīng)鏈管理的基本要素，這些概念和方法并不會(huì)隨著時(shí)間的推移而被淘汰，它們?nèi)匀簧l(fā)著光芒與活力。正是有了這樣的框架，才可以使企業(yè)家與供應(yīng)鏈管理專業(yè)人士能夠了解任何供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)和操作，而且可以有效地利用......

精準(zhǔn)制導(dǎo)的品牌戰(zhàn)略及引爆策略 上海：2026年07月02日

企業(yè)高層、營(yíng)銷(xiāo)或品牌副總、品牌總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、企劃總監(jiān)、廣告部經(jīng)理及市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部、促銷(xiāo)部、廣告部人士及需要灌輸品牌意識(shí)和培養(yǎng)品牌行為的經(jīng)銷(xiāo)商等渠道成員。課程大綱：☆大型STP品牌模型目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)案例演練第1步驟：市場(chǎng)細(xì)分(Segmentation)----【重點(diǎn)】結(jié)合案例提供的定性和定量分析數(shù)據(jù)，針對(duì)細(xì)分市場(chǎng)（消費(fèi)群......

UYLP?釋放你的領(lǐng)導(dǎo)潛能 上海：2026年05月19日

一個(gè)團(tuán)隊(duì)有各種員工，多數(shù)管理者的時(shí)間花在兩頭：不得不應(yīng)對(duì)最消極的10%，以及，喜歡與最正面的10%相處。中段的80%普遍被忽視，而他們身上存在巨大的業(yè)績(jī)空間…加強(qiáng)各級(jí)經(jīng)理的管理行為，讓大多數(shù)（80%）員工有人要求、有人調(diào)教，勢(shì)必能大幅度提高公司業(yè)績(jī)！那么，管理者該如何有效干預(yù)大多數(shù)（80%）一般性員工的行......