大連勝任力培訓(xùn)公開課

基于勝任力模型的行為面試法-部門經(jīng)理 北京：2026年07月10日

了解招聘對(duì)于提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的意義招聘渠道多樣性的搭建,輔助有效發(fā)掘人才有效識(shí)別和篩選簡(jiǎn)歷掌握行為結(jié)構(gòu)化面試的流程與操作方法掌握通過面試提問來有效甄別候選人的提問方法解招聘的效率管理課程提綱：第一天一、招聘控制的意義及要點(diǎn)¨ 招聘如何為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；¨ 不同企業(yè)選人識(shí)人的關(guān)注點(diǎn)分析；¨ 招聘職......

如何建立企業(yè)的勝任力模型 北京：2026年07月15日

人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么看似素質(zhì)不錯(cuò)的員工卻不能令人滿意，如何衡量和選拔優(yōu)秀的人才，這些問題是困擾企業(yè)管理者和人力資源管理者的根本問題。基于冰山模型的勝任力理論科學(xué)地回答了這個(gè)問題，成為企業(yè)管理者評(píng)價(jià)人才和選拔人才的不二選擇。本課程從基本原理到實(shí)際操作，為學(xué)員系統(tǒng)展示了構(gòu)建企業(yè)勝任力模型的步驟和科學(xué)方法，并提供了大......

構(gòu)建勝任力模型-寇家倫老師 北京：2026年07月31日

介于本課程體系的系統(tǒng)性與專業(yè)化程度，考慮本課程體系所涉及內(nèi)容在企業(yè)管理過程中的應(yīng)用環(huán)境因素，本課程體系尤其適用于大中型企業(yè)的高層經(jīng)理、人力資源部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院負(fù)責(zé)人；組織發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員、干部管理部門成員、人才評(píng)價(jià)中心成員，以及所有參與勝任力模型構(gòu)建、測(cè)評(píng)和培養(yǎng)工作的相關(guān)專業(yè)人員。課程大綱一、中國(guó)企業(yè)開發(fā)勝任力......

構(gòu)建勝任力模型 北京：2026年07月31日

課程以勝任力實(shí)戰(zhàn)為根本出發(fā)點(diǎn)，全面為營(yíng)員逐步解析勝任力模型的開發(fā)流程與技巧；幫助營(yíng)員實(shí)現(xiàn)勝任力模型與企業(yè)實(shí)際需求的對(duì)接；另外最為關(guān)鍵的是，勝任力指標(biāo)能否在人力資源管理過程中進(jìn)行有效評(píng)價(jià)和應(yīng)用，一直以來就是企業(yè)衡量勝任力模型是否成功的核心標(biāo)準(zhǔn)，專家將輔導(dǎo)營(yíng)員借助人才測(cè)評(píng)的多元化評(píng)價(jià)手段實(shí)現(xiàn)勝任力指標(biāo)的評(píng)價(jià)問題。實(shí)用是我們......

班組長(zhǎng)安全管理百寶囊 廣州：2026年08月22日

一.班組長(zhǎng)自我認(rèn)知與角色定位1.班組長(zhǎng)承擔(dān)工作職責(zé)2.班組長(zhǎng)的基本管理職責(zé)3.班組長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換及角色認(rèn)可4.班組長(zhǎng)的基本知識(shí)與技能二.班組現(xiàn)場(chǎng)管理基本能力1.安全生產(chǎn)事故案例2.安全生產(chǎn)法律法規(guī)3.安全管理主體責(zé)任4.【現(xiàn)場(chǎng)安全管理案例展示】三.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管控1.如何開展現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別？2.如何制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施？3.如何......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程技巧提升 上海：2026年08月24日

本課程主要針對(duì)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理，以及企業(yè)中、高層管理人員 /采購(gòu)及生產(chǎn)人員，市場(chǎng)，銷售與服務(wù)人員課程大綱：一、 如何快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表快速了解財(cái)務(wù)的目標(biāo)和角色和三張基本報(bào)表(一）資產(chǎn)負(fù)債表如何理解報(bào)表上的財(cái)務(wù)數(shù)字公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在報(bào)表上怎樣反映從公司財(cái)務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負(fù)債表（二）從管理的角度解讀利潤(rùn)表利潤(rùn)是......