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QCC品管圈實(shí)戰(zhàn)推行 北京:2026年07月31日
學(xué)員的能力和技能顯著提高,能勝任相應(yīng)的崗位快速有效處理質(zhì)量問(wèn)題學(xué)員能指導(dǎo)供應(yīng)商處理質(zhì)量問(wèn)題質(zhì)量系統(tǒng)有效性和效率提高投訴減少,客戶滿意度提高大大降低不良成本,公司利潤(rùn)率/利潤(rùn)提高課程大綱一、QCC基本知識(shí)介紹質(zhì)量與質(zhì)量管理QC小組的概念與特點(diǎn)QC小組活動(dòng)的宗旨和作用不同國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展QC小組活動(dòng)的情況二、PDCA循環(huán)熟悉......
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析解決與持續(xù)改善(QCC,8D,改善提案) 北京:2026年08月06日
「問(wèn)題與改善意識(shí)」問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)問(wèn)題的三種形態(tài)工廠管理的五大指標(biāo)改善VS改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的改善著眼點(diǎn)無(wú)所有不在的改善機(jī)制問(wèn)題提出:日常處理問(wèn)題時(shí)我們有哪些困惑課堂演練:小組寫出兩品質(zhì)問(wèn)題「8D法:階段性質(zhì)量問(wèn)題解決」一、8D概述8D的實(shí)質(zhì)8D解決問(wèn)題的流程DO:準(zhǔn)備8D問(wèn)題提出:我們平時(shí)如何區(qū)分哪些問(wèn)題進(jìn)行8D課堂演練:判......
8D質(zhì)量問(wèn)題解決法與QCC質(zhì)量問(wèn)題解決流程 青島:2026年05月16日
質(zhì)量問(wèn)題成為企業(yè)最具風(fēng)險(xiǎn)的因素之一:2007年,佛山利達(dá)玩具王國(guó)毀于一個(gè)玩具門把手上,使工廠關(guān)閉;2009年,豐田汽車剎車門事件,700萬(wàn)輛汽車召回、豐田遭受巨額索賠與重大品牌損失;……頻發(fā)的質(zhì)量問(wèn)題使品管人員四處救火、疲于奔命,生產(chǎn)人員頻繁返工、無(wú)效勞動(dòng),銷售人員不斷退貨、怨聲載道,引發(fā)質(zhì)......
質(zhì)量改善工具:QC/8D/QCC 濟(jì)南:2026年07月10日
質(zhì)量是企業(yè)的生命線,高品質(zhì)就是競(jìng)爭(zhēng)力質(zhì)量決定生死。質(zhì)量是企業(yè)的生死線,是企業(yè)存續(xù)的底線。忽視質(zhì)量,就是自掘墳?zāi)梗≠|(zhì)量就是銷量。質(zhì)量是是市場(chǎng)的通行證。客戶愿意為高質(zhì)量買單,也會(huì)因低質(zhì)量轉(zhuǎn)身。質(zhì)量就是效率。高質(zhì)量,意味著一次做好,減少返工;低質(zhì)量,意味著重復(fù)勞動(dòng)。一次做好就是效率!質(zhì)量就是利潤(rùn)。高質(zhì)量,減少返工、廢品和售后......
以績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建立 上海:2026年05月18日
培訓(xùn)專員、主管;企業(yè)大學(xué)工作人員;部門主管;課程簡(jiǎn)介第一天 9:00-16:30第一講 培訓(xùn)發(fā)展成熟度模型1案例導(dǎo)入:你的組織中是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的?2學(xué)員自我介紹和期望描述3組織成熟度檢視和組織培訓(xùn)發(fā)展成熟度檢視4課程原型圖、模塊介紹5培訓(xùn)目標(biāo)陳述6培訓(xùn)期望選擇教學(xué)方法:案例閱讀, 分組和自我介紹,連線游戲, 講師講......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善實(shí)戰(zhàn) 廣州:2026年07月17日
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等課程收益:1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法課程內(nèi)容一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析分析問(wèn)題基本思路解決問(wèn)題四大步驟2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
