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玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓師快速提升 長春:2026年07月30日
- 講師深度講解,都是來自實戰(zhàn)的經(jīng)驗和總結(jié);- 案例學習,讓理論回歸到問題本質(zhì)- 工具配套,能讓學習者快速上手- 提問互動及深度討論,盡量覆蓋問題的全貌- 分組競賽,體驗團隊學習的魅力和樂趣- 現(xiàn)場成果評估,讓培訓效果真實呈現(xiàn)培訓對象?企業(yè)內(nèi)訓師、課程開發(fā)人員、培訓負責人培訓大綱導入:巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓師快速提升 上海:2026年08月08日
【學員收益】1.輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力;2.能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā);3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學員和領導的支持;4.將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動,有效牽動每位參加學員的心弦;5.擺脫PPT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進行講授;6.不用再擔心培訓過......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓師快速提升 杭州:2026年09月18日
(一)《玩轉(zhuǎn)臺風——用新觀念做培訓,讓我們把課堂翻過來1.培訓師培訓終結(jié)者:STT®企業(yè)培訓師勝任模型2.如何在最短時間引發(fā)共鳴,走進學員的世界?3.如何用興趣帶動需求,讓學員大腦快點轉(zhuǎn)起來?4.讓培訓師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓練法2.......
STT企業(yè)培訓師技能全面提升 武漢:2026年08月28日
根據(jù)企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,量身定做STT企業(yè)培訓師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的職業(yè)培訓師;掌握基于崗位任務來進行教學和培養(yǎng),縮短人才培養(yǎng)時間,提升培訓和教學效果;掌握控場的原理和方法,解決自我控場和學員控場兩大問題;幫助內(nèi)部培訓師掌握課程開發(fā)技巧和思路,依據(jù)組織需要敏捷開發(fā)合格課程;掌握多元化的互動......
龍湖物業(yè)高效運營管控體系深度解析與借鑒 北京:2026年08月22日
1、最干貨:重點講解龍湖物業(yè)服務運營體系的關鍵節(jié)點,從而使學員理解龍湖物業(yè)高品質(zhì)管理形成的機制。2、最實戰(zhàn):課程重在講解龍湖內(nèi)部管理的關鍵節(jié)點,如何打造品牌物業(yè)企業(yè)。3、最專業(yè):案例最經(jīng)典:講師用自己親身經(jīng)歷的案例,解析龍湖管理體系如何落地!4、最超值:通過標桿學習取得系統(tǒng)突破的物業(yè)企業(yè),其投資回報率都在普通物企的三倍......
精益生產(chǎn)精修班 深圳:2026年09月12日
精益生產(chǎn)(Lean Production,簡稱LP)是當前制造工業(yè)界最佳的一種生產(chǎn)組織體系和運作模式。旨在從供應物流、生產(chǎn)價值流到客戶服務流的系統(tǒng)角度出發(fā),認識制造業(yè)價值流的最佳途徑和發(fā)現(xiàn)制程中的浪費,并持續(xù)改善和優(yōu)化,最終消除浪費降低消耗,建立精益生產(chǎn)模式;采用精益生產(chǎn)模式的拉動生產(chǎn)系統(tǒng),有效控制企業(yè)物流中的庫存,降......
