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大連基層管理者培訓(xùn) - 名課堂

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大連基層管理者培訓(xùn)

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大連基層管理者培訓(xùn)公開(kāi)課

基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2026年06月29日

上面千根線(xiàn),下面一根針。基層管理者對(duì)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是非常基礎(chǔ)的、關(guān)鍵的,如何把他們打造成效率高手才是生產(chǎn)企業(yè)提升制造、服務(wù)和質(zhì)量水平的真諦!本課程為各種生產(chǎn)和服務(wù)企業(yè)打造,科學(xué)全面地提升班組長(zhǎng)職業(yè)化水平。【參加對(duì)象】一線(xiàn)主管,一線(xiàn)班組長(zhǎng),一線(xiàn)各級(jí)管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工......

基層管理者管理能力提升 北京:2026年07月10日

生產(chǎn)工程師、一線(xiàn)主管、班組長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員。課程大綱:課程導(dǎo)入·課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論:忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析:小李的困惑--如何處理老師傅......

基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州:2026年05月27日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、線(xiàn)長(zhǎng)、科長(zhǎng)等基層管理人員課程收益:通過(guò)對(duì)基層管理者角色認(rèn)知的培訓(xùn)、職責(zé)的定位、現(xiàn)場(chǎng)管理技巧的培訓(xùn)。使基層管理者(如班組長(zhǎng))對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的技能提高。以提升公司的整個(gè)管理效率。課程大綱:開(kāi)場(chǎng)白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與定......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州:2026年05月29日

基層干部、中高階干部及儲(chǔ)備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場(chǎng)管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者(4)現(xiàn)場(chǎng)管理者的行動(dòng)指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)......

供應(yīng)商選擇、考核、開(kāi)發(fā)與供應(yīng)商關(guān)系管理 上海:2026年07月03日

一.供應(yīng)商管理基礎(chǔ),多方面外部資源導(dǎo)入以降本增效、雙贏并共創(chuàng)價(jià)值1. 完整的采購(gòu)流程--采購(gòu)周期圖,采購(gòu)職能的供應(yīng)鏈擴(kuò)展2. 從二十個(gè)采購(gòu)目標(biāo)中,規(guī)劃單源或多源供應(yīng)模式,并確保與組織目標(biāo)/戰(zhàn)略一致3. 多項(xiàng)采購(gòu)目標(biāo)與策略與組織各種戰(zhàn)略的匹配,并嘗試跨領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)良好供應(yīng)商4. 以卡拉杰克矩陣為基礎(chǔ)的采購(gòu)策略劃分、供應(yīng)商類(lèi)別......

企業(yè)人才經(jīng)營(yíng)與全面績(jī)效管理 上海:2026年07月02日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門(mén)長(zhǎng)、人力資源管理人員課程大綱:第一章 人才經(jīng)營(yíng)推動(dòng)企業(yè)全面績(jī)效管理1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與全面績(jī)效管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)基本問(wèn)題績(jī)效管理的實(shí)現(xiàn)路徑全面績(jī)效管理的四個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域2、人才經(jīng)營(yíng)推動(dòng)全面績(jī)效管理績(jī)效管理的重點(diǎn)是人以人為本的人才經(jīng)營(yíng)思維充分激發(fā)的人才管理策略【應(yīng)用工具】全面績(jī)效管理路徑圖【案例分析......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...