大連人才開發(fā)培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連：2026年07月02日

STT又升級啦！參加培訓(xùn)師學(xué)習(xí)，首選STT！！STT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂®）是培訓(xùn)師市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級改進(jìn)的最終成果！！大道至簡，方法比努力更重要，......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連：2026年07月02日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣泛更深度的認(rèn)同，這需要對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進(jìn)一步提升，也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標(biāo)。如何......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 大連：2026年07月03日

從人才戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)到工具落地，完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)操之路。提高企業(yè)中高層管理者對人才戰(zhàn)略實(shí)施的聯(lián)動、以強(qiáng)大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務(wù)創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。打造戰(zhàn)略級人才的識別、供給、培養(yǎng)全程邏輯，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人才戰(zhàn)略基地。系統(tǒng)掌握“TTSC人才戰(zhàn)略規(guī)劃、人才供應(yīng)鏈、人才梯隊(duì)、組織賦能、激活組織、保留人才&rd......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)專題培訓(xùn)班 大連：2026年07月22日

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，人才梯隊(duì)建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展和競爭力提升的關(guān)鍵。為積極應(yīng)對新時(shí)代的人才挑戰(zhàn)，構(gòu)建科學(xué)合理的人才梯隊(duì)體系，提升企業(yè)整體績效和創(chuàng)新能力，我中心特組織舉辦企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)專題培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班旨在通過系統(tǒng)的理論講解和實(shí)操演練，幫助學(xué)員掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的核心策略和方法，推動企業(yè)在人才培養(yǎng)、選拔、激勵和管理......

優(yōu)秀班組長核心技能提升 廣州：2026年07月31日

一、班組長的角色定位與其必備技能1. 現(xiàn)場管理者的工作有共通性嗎？2. 案例剖析：班組長的角色定位3. 班組長的管理要項(xiàng)圖4. 班組長必備的品質(zhì)管理技能5. 班組長必備的日常管理技能6. 班組長必備的精益管理技能7. 案例分享：優(yōu)秀班組長必做的“三件事”8. 案例講解：班組長做事必須具備的七大意......

產(chǎn)品精度問題分析與解決 上海：2026年09月07日

一、識別范圍與目標(biāo)1 看穿精度本質(zhì)1）公差與誤差2）設(shè)計(jì)目標(biāo)與過程能力3）產(chǎn)品精度與制造成本2 鎖定研究范圍1）公差工程工作邏輯圖2）設(shè)計(jì)目標(biāo)分解3）制造誤差累積過程3 設(shè)定解決目標(biāo)1）產(chǎn)品功能→機(jī)械功能→設(shè)計(jì)目標(biāo)2）誤差類型與功能要求3）設(shè)定目標(biāo)二、審查設(shè)計(jì)與工藝1 產(chǎn)品公差分解路徑1）產(chǎn)品設(shè)計(jì)目......