沈陽(yáng)市場(chǎng)分析培訓(xùn)公開(kāi)課

市場(chǎng)分析與大客戶(hù)開(kāi)發(fā)管理全流程技能提升 北京：2026年05月30日

▲塑造客戶(hù)拜訪(fǎng)新認(rèn)知，掌握客戶(hù)高效拜訪(fǎng)的預(yù)約設(shè)計(jì)；減少見(jiàn)不到人，被拒被爽約當(dāng)前情景；▲掌握客戶(hù)拜訪(fǎng)中商機(jī)挖掘的問(wèn)題設(shè)計(jì)，探尋摸底詢(xún)問(wèn)的方法；減少信息搜集不全、不深、不透的情景；▲掌握洽談中劣勢(shì)轉(zhuǎn)化、優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化的方法，將方案特色與客戶(hù)期望相耦合；▲掌握銷(xiāo)售推進(jìn)中，塑造優(yōu)勢(shì)與價(jià)值傳遞的工具、話(huà)術(shù)應(yīng)用；▲掌握銷(xiāo)售推進(jìn)中客戶(hù)態(tài)度......

市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)策略制定 北京：2026年06月01日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、市場(chǎng)分析人員、銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、產(chǎn)品線(xiàn)總監(jiān)/經(jīng)理、客服總監(jiān)、客服人員等。課程大綱:第一章 細(xì)分市場(chǎng)及目標(biāo)客戶(hù)分析：了解產(chǎn)品的目標(biāo)客戶(hù)有哪些特征？如何細(xì)分市場(chǎng)？1.細(xì)分市場(chǎng)的分類(lèi)：區(qū)分細(xì)分市場(chǎng)的變量要素有哪些？a 消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分變量b 組織市場(chǎng)細(xì)分變量c 國(guó)際市場(chǎng)細(xì)分變量2......

房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)演練：市場(chǎng)分析、項(xiàng)目定位、前期策劃、營(yíng)銷(xiāo)推廣、銷(xiāo)售執(zhí)行 北京：2026年06月30日

一個(gè)教學(xué)班學(xué)員約30-40人，每5-7人為一組，分別設(shè)立模擬的房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司，各組成員分別擔(dān)任總經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、策劃經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理等角色。在2天的模擬操作中會(huì)經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)中幾年的政策變化和各種市場(chǎng)變化，通過(guò)3個(gè)完整經(jīng)營(yíng)周期的模擬實(shí)操，培養(yǎng)學(xué)員對(duì)變化中的經(jīng)濟(jì)政策的適應(yīng)能力、市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)的及應(yīng)變能力，強(qiáng)化......

市場(chǎng)分析與大客戶(hù)開(kāi)發(fā)管理全流程技能提升 杭州：2026年05月29日

營(yíng)銷(xiāo)高管、經(jīng)理、大客戶(hù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)員課程大綱:導(dǎo)課：銷(xiāo)售博弈-為何80%銷(xiāo)售技巧都無(wú)效1.遞進(jìn)關(guān)系-80%信任都是假信任！2.需求分析-不知道、不愿說(shuō)、不實(shí)說(shuō)！3.介紹產(chǎn)品-客戶(hù)僅為做比選!4.促進(jìn)成交-客戶(hù)敷衍躲閃情景分析：客戶(hù)過(guò)度糾結(jié)價(jià)格，根源是什么？情景分析：上述環(huán)節(jié)里，哪個(gè)環(huán)節(jié)最重要？情景分析：為什么回款出問(wèn)題，......

從技術(shù)到市場(chǎng)-技術(shù)與銷(xiāo)售協(xié)同 上海：2026年07月01日

技術(shù)支持人員、研發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理，銷(xiāo)售與市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)成員，相關(guān)主管人員等；技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)核心成員；希望提升技術(shù)與市場(chǎng)協(xié)同能力的相關(guān)崗位人員。課程大綱1.技術(shù)人員的市場(chǎng)意識(shí)進(jìn)階1.1開(kāi)篇引導(dǎo)：心態(tài)與狀態(tài)用顏色表達(dá)心情，激發(fā)熱誠(chéng)與開(kāi)放心態(tài)從技術(shù)走向市場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)案例：谷歌設(shè)計(jì)沖刺法，5天完成產(chǎn)品概念到原型驗(yàn)證。......

人格心理學(xué)與企業(yè)員工培養(yǎng) 深圳：2026年07月10日

全面介紹人格心理學(xué)理論在員工自我成長(zhǎng)，人才評(píng)估方面的應(yīng)用，緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際及員工的成長(zhǎng)路線(xiàn)，闡述溝通心理藝術(shù)在員工成長(zhǎng)中的作用，介紹溝通心理學(xué)的方法和工具。根據(jù)“4E”人才模型，提供成長(zhǎng)路徑上必須學(xué)會(huì)的關(guān)鍵能力，為企業(yè)員工培養(yǎng)提供思路，指導(dǎo)員工自我成長(zhǎng)，也為管理者培養(yǎng)員工提供參考。教學(xué)方式：主......