沈陽(yáng)薪酬管理制度培訓(xùn)公開(kāi)課

TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)高級(jí)培訓(xùn)班 沈陽(yáng)：2026年07月29日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管，企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專(zhuān)兼職培訓(xùn)師，各部門(mén)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)的目的有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈培訓(xùn)師的角色與作用培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊:成人學(xué)習(xí)原理成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)了解成人學(xué)習(xí)的心理因素成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度第三模塊:......

企業(yè)持續(xù)盈利秘訣—人才梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng) 沈陽(yáng)：2026年08月01日

一、企業(yè)持續(xù)盈利模型；二、3大人才培養(yǎng)戰(zhàn)略及實(shí)施要點(diǎn)；1、利用戰(zhàn)略及操作要點(diǎn)；2、協(xié)助戰(zhàn)略及操作要點(diǎn)；3、投資戰(zhàn)略及操作要點(diǎn)；案例：3類(lèi)戰(zhàn)略的代表企業(yè)案例；三、3大人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式及實(shí)施要點(diǎn)；1、自動(dòng)自發(fā)模式及操作要點(diǎn)；2、管教一體模式及操作要點(diǎn)；3、管教分離模式及操作要點(diǎn)；案例：3類(lèi)模式的代表企業(yè)案例；思考與練習(xí)：設(shè)......

員工關(guān)系管理中的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金及違約金誤區(qū)分析及操作風(fēng)險(xiǎn)管控高級(jí)培訓(xùn)班 沈陽(yáng)：2026年08月19日

第一部分：經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金的法律依據(jù)一、有關(guān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制二、有關(guān)賠償金的誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制三、有關(guān)違約金的誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制第二部分 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金解析1、單位單方解除勞動(dòng)合同爭(zhēng)議案件2、因單位違法，勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同的爭(zhēng)議案件3、終止勞動(dòng)合同的爭(zhēng)議案件4、因約定培訓(xùn)服務(wù)期而產(chǎn)生的勞動(dòng)爭(zhēng)......

十五五戰(zhàn)略下的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與布局 長(zhǎng)春：2026年07月02日

“十五五” 時(shí)期是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，企業(yè)面臨科技自立自強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、新質(zhì)生產(chǎn)力培育、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等多重戰(zhàn)略任務(wù)，業(yè)務(wù)布局不斷優(yōu)化調(diào)整。在此背景下， 人力資源作為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心支撐，亟需從 “被動(dòng)適配” 轉(zhuǎn)向 。 “主動(dòng)引領(lǐng)”，實(shí)現(xiàn)與......

跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突處理 上海：2026年08月19日

企業(yè)收益通過(guò)學(xué)員學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程的方法論和技能，幫助企業(yè):提升部門(mén)間合作效率，降低管理成本，減少部門(mén)間的扯皮和推諉現(xiàn)象。促進(jìn)部門(mén)間共贏的合作行為，減少問(wèn)題升級(jí)、減少占用上級(jí)管理者的時(shí)間和精力; ? 促進(jìn)形成部門(mén)間更好的共贏、合作的工作氛圍和組織文化。學(xué)員收益通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠:清晰理解跨部門(mén)合作是互賴(lài)的，需要我們利益共......

質(zhì)量工具綜合訓(xùn)練營(yíng)之-SPC&DOE 上海：2026年09月11日

1）掌握質(zhì)量預(yù)防及改善工具-DOE，在設(shè)計(jì)、制造階段找到最合理的參數(shù)設(shè)置，保證產(chǎn)品性能及質(zhì)量的穩(wěn)定性2）掌握過(guò)程控制工具-SPC，在量產(chǎn)之前有效控制質(zhì)量缺陷3）提升企業(yè)質(zhì)量管理水平4）提升學(xué)員系統(tǒng)解決質(zhì)量問(wèn)題的能力，基本系統(tǒng)解決質(zhì)量問(wèn)題的科學(xué)思路授課對(duì)象：質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計(jì)工程師、維護(hù)工程師、生產(chǎn)工程師、工程......