沈陽生產(chǎn)主管培訓公開課

工匠精神與匠心型生產(chǎn)主管 青島：2026年08月01日

制造乃大國之本，制造強則國強；對于企業(yè)，決戰(zhàn)在市場，決勝在現(xiàn)場，經(jīng)營策略和目標最終都要由生產(chǎn)來完成。于國、于企，強大的制造能力是核心競爭能力。然而，制造業(yè)和企業(yè)面臨著全新的挑戰(zhàn)：勞動力成本持續(xù)上升，小批量、多品種、定制化、短交期成為常態(tài)，產(chǎn)品同質(zhì)化、產(chǎn)能過剩化、利潤微薄化......現(xiàn)在大多中國制造業(yè)普遍缺乏沉下心來鉆......

全能型生產(chǎn)主管培訓班-張小強老師 青島：2026年09月12日

提高生產(chǎn)效率縮短生產(chǎn)周期，更快的訂單反應速度在制品數(shù)量減少，提高資金周轉(zhuǎn)速度存貨周期天數(shù)縮短產(chǎn)品合格率提升降低生產(chǎn)綜合成本實現(xiàn)從技術到管理的轉(zhuǎn)型提升人員管理能力課程對象：生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長培訓內(nèi)容：一、工匠精神與匠心智造｜中國制造的中堅力量1．時代呼喚工匠精神2．工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴謹、精益3．工匠之魂&md......

生產(chǎn)主管情景領導力提升及團隊管理 天津：2026年07月20日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結：管理者應如何重新認識管理？課堂練習－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項惡習小結：管理者有哪些角色和職責？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

生產(chǎn)主管情景領導力提升及團隊管理 北京：2026年07月20日

本課程時長為2天學了很多精益管理、精細化管理知識，掌握了很多專業(yè)的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應手！學了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實務中轉(zhuǎn)化應用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對、誰錯，而是在于誰......

向阿里學OD：戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實戰(zhàn)課 廣州：2026年07月20日

企業(yè)創(chuàng)始人、CEO、各層級的業(yè)務管理者CHO、HRD、OD、TD、HRBP及所有從事組織發(fā)展工作的專業(yè)人士課程大綱一 組織認知：組織發(fā)展OD到底是做什么的1.理念導入：OD到底在組織中做什么？2.企業(yè)中的OD究竟是誰擔任/角色定位/職責分工3.企業(yè)成長的秘訣:組織成功的一個核心公式4.OD的底層認知是什么5.為什么不同......

民工荒與基本工資上漲應對策略與方法 廣州：2026年07月31日

1.人力資源市場環(huán)境分析2.企業(yè)目前的表現(xiàn)特征與特點3.企業(yè)面對“民工荒”和“基本工資上漲”時通常的應對措施與方法4.企業(yè)面對“民工荒”和“基本工資上漲”的成功解決策略與方法案例分享案例一：通過有效的《保底定額業(yè)績管理制度》......