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企業(yè)經(jīng)濟(jì)合同簽訂中的誤區(qū)與法律實(shí)用技巧高級培訓(xùn)班 沈陽:2026年06月01日

企業(yè)銷售人員、采購人員、法務(wù)以及中高層管理者等培訓(xùn)內(nèi)容第一講 合同風(fēng)險(xiǎn)管理概述1、合同風(fēng)險(xiǎn)涵義是什么?2、合同風(fēng)險(xiǎn)帶來的后果是什么?3、合同風(fēng)險(xiǎn)的來自哪幾個(gè)方面?4、合同風(fēng)險(xiǎn)防范的定義是什么?5、合同風(fēng)險(xiǎn)的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容是什么?第二講 合同簽定過程的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對一、合同主體方面的問題:1、交易主體對合同的影響2、代理人及......

企業(yè)員工職業(yè)化塑造 沈陽:2026年06月27日

授課方式充滿激情,賦予感染力,親和力強(qiáng),與學(xué)員溝通輕松愉快;精簡干練的培訓(xùn)作風(fēng),在培訓(xùn)過程能充分調(diào)動每位學(xué)員的熱情與參與,寓教于樂是課程最多亮點(diǎn),采用了大量的室內(nèi)模擬培訓(xùn)游戲,使每位學(xué)員在充滿歡笑趣味的同時(shí),能得到啟發(fā),獲得裨益于日后生活工作的心得通過引導(dǎo)、參與體驗(yàn)、實(shí)踐操作等方式,深入淺出,清晰的思路,幽默而又激情的......

全員高效工作八項(xiàng)技能 沈陽:2026年08月01日

1. 不斷自我學(xué)習(xí)自我成長,提升個(gè)人綜合競爭力。2. 提高自己的情緒管理技能;3. 重視自我的健康管理;4. 優(yōu)化自我人際關(guān)系,創(chuàng)造最大價(jià)值;5. 行動以結(jié)果為導(dǎo)向,高速、高效的目標(biāo)管理;6. 提升自我時(shí)間管理技能;7. 提升有效溝通技能,一次把事做到位;8. 加強(qiáng)自我執(zhí)行與合作能力,適應(yīng)企業(yè)及未來發(fā)展競爭需求;學(xué)員對......

短視頻拍攝制作與視頻剪輯技巧 長春:2026年05月28日

從事企業(yè)宣傳、市場營銷、產(chǎn)品推廣及社群粉絲經(jīng)濟(jì)相關(guān)人員課程收益通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。1、抖音號的定位2、抖音變現(xiàn)的方法3、抖音最受歡迎的內(nèi)容輸出的技巧4、抖音的矩陣戰(zhàn)略5、......

研發(fā)質(zhì)量管理——如何在研發(fā)過程中構(gòu)建高質(zhì)量的產(chǎn)品 深圳:2026年06月05日

1.序言(0.5小時(shí))本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練用項(xiàng)目,已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1通過開場讓課程的參與者(該項(xiàng)目的相關(guān)干系人)相互熟悉,建立融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)。1.2什么是管理,什么是產(chǎn)品開發(fā)。它們有什么特點(diǎn)?讓學(xué)員理解產(chǎn)品開發(fā)與其關(guān)系,認(rèn)識到高質(zhì)量......

徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長期激勵與績效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干 上海:2026年06月27日

第一篇 我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意現(xiàn)實(shí)情況之一: 老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板?故事:50個(gè)業(yè)務(wù)員現(xiàn)實(shí)情況之二: 年輕人錯位的心態(tài)故事:自報(bào)工資現(xiàn)實(shí)情況之三: 員工對社會地位的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的能力故事:不會用計(jì)算機(jī)現(xiàn)實(shí)情況之四: 錢未必是吸引人的主要手段故事:我爸給我錢現(xiàn)實(shí)情況之五......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...