沈陽課程設計培訓公開課

基于崗位經驗萃取的課程設計與開發 青島：2026年06月27日

內部講師業務專家課程開發專家課程大綱一、課程開發的成功之道培訓效果為何糟糕案例：老師嗨還是學員嗨內訓師的角色定位成人如何學習以學員為中心的課程設計理念二、分析學員需求分析學員基礎信息分析學員崗位任務分析學員業務痛點三、明確課程主題課程主題的常見誤區定標題原則練習：學員畫像成果：學員畫像圖紙四、內容萃取設計1.整體邏輯：......

培訓課程設計與開發訓練 北京：2026年05月21日

專業培訓師，想做培訓師的人員，企業內訓師，以及企業內的培訓管理人員，任何想提升培訓課程開發能力的人士。課程大綱1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵：策略、內容、方......

課程設計與課程開發實戰訓練 北京：2026年06月05日

學員將能夠按照課程開發的流程，運用課程開發的工具，開發出課程的講師手冊，學員手冊，課程設計大綱和案例資料等。課程對象：企業內部培訓經理，專員，有1-2年授課經驗的內訓師課程目標此課程結束后，學員將能夠：識別培訓問題與管理問題；運用邏輯樹工具，分析培訓需求；設計課程培訓目標；描述目標排序的原則；設計培訓目標的結構；開發課......

量化成果—課程設計與開發 北京：2026年06月05日

此課程結束后，學員將能夠：識別培訓問題與管理問題；運用邏輯樹工具，分析培訓需求；設計課程培訓目標；描述目標排序的原則；設計培訓目標的結構；開發課程內容，包括案例，活動等；制作培訓課程教學文件；課程大綱:第一單元 培訓需求分析ISD 模型信息收集方法專家訪談法第二單元 課程目標設計課程目標的三種類型學習的不同階段撰寫目標......

ISO9001:2015 質量管理體系內部審核員 廣州：2026年08月10日

Part1: ISO 9001:2015質量管理體系:理解與應用-ISO 9000系列的定義和術語-基于風險的思維方法、領導力、組織環境管理-管理原則、P-D-C-A方法的介紹-ISO 9001:2015標準的講解、新舊標準對比-新版標準的文件修訂和要求-討論對新標準的理解及其影響-實施新標準的指導方針和建議Part2......

產品市場管理及路標規劃 北京：2026年07月10日

企業CEO/總經理，主管營銷副總，主管研發副總，事業部總經理，技術總監/總工程師，產品線總監，產品經理/項目經理，研發職能部門主管等。培訓收益：掌握產品市場管理的運作流程和一套系統化方法掌握企業實現市場導向的運作模式和要點了解產品經理的定位、角色及職責學習先進企業在產品市場管理和產品路標規劃方面的經驗學習如何實現產品市......